詳細情報
書誌
社会科教育 2001年3月号
著者
岩田　一彦
ジャンル
社会／総合的な学習／道徳
本文抜粋
連載の最終回では、これまでに述べてきた理論30の全体構造の説明と総合的学習・道徳とどのような連携をしていくべきかについて述べる。　一 理論30の全体構造理論30は、目標、基本構造、授業のレベル、評価の四本の柱の下に配置した。その見取り図および理論30全体は、次の見開き頁に配置した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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