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著者名:
五十嵐勝義
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  • 特集　日本の教師の夢とロマン　千年を駆けるＴＯＳＳの志
  • ＴＯＳＳランド稼働中
  • ディレクターのサイト作りの現在
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
五十嵐　勝義
本文抜粋
一　パズルくんから始まった　二〇〇〇年一二月、箱根合宿で、私は次のサイトを発表した。　■■パズルくんとあそぼう■■…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • ＴＯＳＳインターネットＭＬ (第13回)
  • 明確な計画の元にＭＬを立ち上げる　障害児「漢字指導」ＭＬ
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
五十嵐　勝義
本文抜粋
障害児漢字指導ＭＬを立ち上げる際、次の文を書き、全国の仲間に送った。内容については、向山先生にご指導いただいた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　漢字学習の構造をどう変えるか
  • 障害児学級における漢字指導
  • なぜ出来ないかを考え、具体的な教材を開発する「輪郭漢字カード」
書誌
教室ツーウェイ 2002年2月号
著者
五十嵐　勝義
本文抜粋
一　市販のカードの欠点　市販の漢字カードは次のようなものがほとんどである。　表面の大部分がイラストであり、左上に漢字が小さく記されている。いわゆる、絵が「主役」であり、漢字が「脇役」である。こうしたカ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第12回)
  • 「小学校英語」の授業に役立つホームページ
書誌
社会科教育 2001年3月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
総合的な学習の内容は、「国際理解、情報、環境、福祉・健康」といった21世紀を生き抜く子どもたちの基礎・基本とも言うべきものです…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第11回)
  • 「バリアフリーのまちづくり」の授業に役立つホームページ
書誌
社会科教育 2001年2月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
総合的な学習では、「日本の主な課題」を扱うのが本筋です。教育課程審議会の答申を見ると、日本の主な課題に対応するものとして、総合的な学習の時間ができたと言えます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第10回)
  • 手話の学習で役に立つサイト
書誌
社会科教育 2001年1月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
研究開発指定校の新潟県大手町小学校の研究などを見ると、従来の教科の枠が取り払われ、21世紀に必要な学力という視点で教科が再編されることが予想されます。従来の教科に、総合的な学習のユニットを挿入していく…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第9回)
  • 電子メール活用の基礎を学べるサイト
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
本連載は、『総合的学習を創る』誌（明治図書）の河田孝文氏の連載「教科に挿入する総合的学習の単元づくりインデックス」とリンクしています。社会科授業に挿入できる学習ユニットに役立つサイトを紹介するのが、本…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　教育技術法則化運動の検証
  • 課題別・法則化運動の検証
  • インターネットの活用　インターネット時代にさらに飛躍する法則化の主張
書誌
教育技術研究 2000年12月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　法則化運動の起こりと現在　一九九九年一二月二五日、二六日、富山で「ＴＯＳＳインターネット教育情報システム設計会議」が開かれた。法則化が、インターネット上で教育に関する情報を発信するための第一回目の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第8回)
  • 授業を行う上で必要な「著作権」を学べるサイト
書誌
社会科教育 2000年11月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の授業に「情報」の内容を挿入する際、教師自身が「情報モラル」を身に付けておく必要があります…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第7回)
  • 「食の学習」に役立つサイト
書誌
社会科教育 2000年10月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
『「食の文化学習」の授業プラン』（明治図書）で戸井和彦氏は、次のように言います。　　子どもの生活習慣病などが急増し、疲れやすいなど身体の不調を訴える子も多くなってきた。社会問題化しているキレる子の原因…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第6回)
  • 「EMの学習ユニット」作りに役立つサイト
書誌
社会科教育 2000年9月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
第3学年の社会科の「わたしたちのくらしと商店」という単元で、スーパーマーケットの見学に行くとします。見学の際、子供たちは、ほとんどのスーパーで食品トレイ回収運動を行っていることに気づきます。そこで、総…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 特集　学校のＩＴ革命・どう進むか勉強点25
  • ＩＴ革命は学校をどう変えるか・私の近未来予測
  • 教師としての意見／現状維持とは，後退である
書誌
学校運営研究 2000年9月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　現状維持の学校　「ＩＴ革命」という言葉を新聞で見ない日はない。「革命」といった強烈な言葉が使われるほど、ＩＴによって世界は急激に発展・変動している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • ＴＯＳＳランド、私が担当したいこの分野
  • 障害児
  • 障害児教育こそ、インターネット上での専門知識の提供が必要である
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
五十嵐　勝義
本文抜粋
一　東京会議にてまず提案　　第二回インターネット東京会議において、私は「ＴＯＳＳ障害児教育　総合サイト」の企画案を提出した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第5回)
  • 「日本人の気概」を知ることができるページ
書誌
社会科教育 2000年8月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
河田孝文氏は、5年社会科「日本の工業をささえる中小企業」という単元に、次のような総合学習のユニットを挿入すると良いとしています…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第4回)
  • ボランティアの授業で役立つサイト
書誌
社会科教育 2000年7月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科で、ある単元を学習する際に、その学習に役立つ総合的学習（一単元数時間のユニット）を事前に行っておけば、社会科と総合的学習のお互いの良さが発揮できると、河田孝文氏は主張しています。（本誌99年12…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第3回)
  • エネルギー教育の授業で役立つサイト
書誌
社会科教育 2000年6月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
河田孝文氏は、本誌2000年4月号で総合的学習を挿入する際の留意点として次の3つを挙げています
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第2回)
  • 子供がネット上のルールやマナーを学べるページ
書誌
社会科教育 2000年5月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
教科の学習をする際、それと関連が高い総合的学習（国際理解、情報、環境、福祉・健康）の小単元（一単元数時間のユニット）を、同時期に行うのが良いと、河田孝文氏は主張されています。例えば、工場の学習をする際…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 表現活動で“子どもの心を開く”─言葉が苦手な子どもへのアプローチ (第15回)
  • パソコンは子どもの思いを形にする
書誌
楽しい絵画教室 2000年5月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
１　コンピュータの操作技能は維持できる　本校は知的障害児の養護学校である。　今年から，小学部でパソコンクラブを始めた。私が顧問で，所属する児童は５人。うち３人は以前担任した子どもたちである。担任当時…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　始動　インターネットＴＯＳＳＬａｎｄ
  • 必要な情報がすぐに引き出せ、しかも無料である
書誌
教室ツーウェイ 2000年5月号
著者
五十嵐　勝義
本文抜粋
一　必要な教育情報がすぐに　　教師にとって、必要な情報とは、「実践に役立つ情報」である。明日の授業をどうしようか、学級崩壊に関して何か手立てはないかなど、、必要に迫られていることは多い…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 社会科授業に挿入できる総合的学習のサイト＆ホームページ (第1回)
  • 点字の学習に役立つサイト
書誌
社会科教育 2000年4月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
社会
本文抜粋
連載の１回目ですので、「社会科授業に挿入」という意味について最初に説明をしておきます。本誌99年12月号の「社会科と総合的学習の関係」をどうおさえるかの特集で、河田孝文氏は次のように言っています…
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