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著者名:
河田 孝文
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  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第3回)
  • 生きてるだけで人の役に立っている
書誌
心を育てる学級経営 2005年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
第二次世界大戦中、自分の保身・生命も顧みず、多くのユダヤ人の命を救った日本人がいる。 外交官「杉原千畝」さんである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 「授業開始1分」が勝負!子どもの心をわしづかみする指導
  • つかむ授業始まりには原則がある
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.作業を促す始まり@(数える) 算数授業開始には,次の原則がある。 @ 誰でもできる問い A 授業に関係ある内容…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第2回)
  • 生命の設計図DNAを授業する(後編)
書誌
心を育てる学級経営 2005年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 遺伝子操作の一般的イメージ 「新鮮なトマト。時間がたつと、どうなりますか」 聞く。 「腐ります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 学力を伸ばす底力「本当の学習習慣」の育て方
  • プロなら誰でも知っている本当の学習習慣
  • テストの見直しは、学力向上のカギ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年5月号
著者
河田 孝文
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 テストの教育効果は絶大 テストは、学力を測るものさしです。 良い点が取れた時、ほめてあげるのは、もちろん大切です。思うよう得点できなかったお子さんを励ますことも大切です…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
  • 教室学習用・学び方スキルのポイント
  • レポートのまとめ方スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>「調べ学習フォーマット」で、調べたことを見開き2ページにまとめさせる。フォーマットをプリントして配る。それにそってノートにまとめさせる。まとめる力は、評定により向上する。評定のしかたは、以下を…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第1回)
  • 生命の設計図DNAを授業する(前編)
書誌
心を育てる学級経営 2005年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 ヒトゲノム解読終了 二〇〇〇年六月、ヒトゲノムの解読が完了した。 生物がもつ全遺伝子の完全セットをゲノムといい、人間の細胞がもっている遺伝子セットをヒトゲノムという…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 平均90点への布石!教科書を授業する「黄金の3時間」
  • 授業のシステムを組み込み 授業のしつけを教え 授業へのやる気を呼び起こす
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平均90点を突破する学級は,次の3つが定着している。 1 授業のシステム 2 授業のしつけ 3 授業へのやる気…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「愛国心・公共の精神」授業での扱い方
  • 「心の教育」のねらいに欠けているもの
  • 日本人としての誇りを教えるべきである
書誌
現代教育科学 2005年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
1 「誇り」を教えるべきである 世界の国々は、「愛国教育」を教育の核としている。その最たる国がアメリカである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第12回)
  • 地図活用スキル、地図作成スキルを教える授業づくり
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 地図活用スキルの抽出 「地図授業」プロジェクトを発足した。 教科書の大半のページには地図が掲載されている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 模擬授業体験で授業力を磨く
  • 模擬授業の批評力をどう磨くか
  • 数をこなして批評コードを増やせ! 批評する場数を踏め!
書誌
授業研究21 2005年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 授業分析力は授業回数に比例する あるセミナーで、サークル例会の再現をした。 多くの参加者が、驚いた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 授業のドラマ12ケ月
  • 向山型算数は、「自ら学ぶ子」を育てる!
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
附属小学校や一部指導主事の批判は根拠のない誹謗中傷だ。 自信を持っていえる。 そんな出来事に出会った…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 授業技量検定への挑戦
  • TOSS授業技量検定は、教師に意識改革を迫る
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
教師なら誰でも、「授業が上手くなりたい」と願っている。 そのためには、人前で授業をするしかない
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 子どもの夢―なりたいものへの実現戦略
  • 実現戦略1 夢・希望を掲げる
  • ワクワクする夢を脳に刻み込もう!
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
その他教育
本文抜粋
1 夢は実現できる! 次の文章を最後までお子さんに読み聞かせてあげてください。  少年が、卒業文集に作文を書きました…
対象
幼児・保育/小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第11回)
  • TOSSランドで社会科学習用語を楽しく覚える
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 社会科学習用語を身に付けさせる 「社会科学習用語が言える(書ける)」とは、大切な基礎学力である…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 “問題教師”生む経営体質の甘さ・盲点33
  • “問題教師”への効果のある指導・いつ、どうアプローチするか
  • 主任として・効果のある指導とは
書誌
学校マネジメント 2005年2月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 職場も学級経営と同じ 学校を渡り歩けば、いろんな教師に出会う。ある分野に長けた教師。 学級経営が抜群に上手い。絵画指導が抜群に上手い。合唱・合奏指導が抜群に上手い。体育の指導が抜群に上手い。パソ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 2月の仕事
  • 「命」を考える授業プラン
  • 生きてるだけで人の役に立っている
書誌
心を育てる学級経営 2005年2月号
著者
河田 孝文
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 とにかく生きていくことが大切 「いのちの授業」の根本的な目標は「生きていくことの大切さ」を教えることである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 大うけ 授業参観のメニュー
  • 保護者が感動した心の教育
  • 「無償の愛」で保護者を巻き込む
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
授業参観で保護者の心をつかむ道徳テーマは、「無償の愛」である。 保護者は、わが子を育てた道のりを振り返りながら授業にのめりこんでくる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 授業のドラマ12ケ月
  • スマートノートブックを使いたおす
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
河田 孝文
本文抜粋
スマートノートブックに、「ギャラリー」という機能がある。 ギャラリーに画像資料を格納しておけば、いくらでも引っ張り出して使えるのである…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第10回)
  • 子どもの体験資料を充実させる社会科副読本活用術
書誌
社会科教育 2005年1月号
著者
河田 孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一 体験資料と記号資料を意識する 向山氏の次の主張を読んだ。  @「記号資料」は「体験資料」に基づいて理解される…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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