特集　子どもに「危機意識」をこう徹底させたい

• 提言・子どもに身を守る意識をこう教えたい

  • 日常的に「自己責任」の教育を･･････野口　芳宏
  • 四年前と同じではないか･･････大森　修
  • 「いやだ」と叫べる子どもに･･････飯田　稔
  • 自分の命は自分で守ることの大切さを･･････有田　和正
  • ネット時代にあって個人情報をいかに守るか･･････村端　五郎

• 低学年児に徹底させたい「危機意識」

  • 知的で楽しい教室は危機を予防する･･････岡　惠子
  • 自分で守る自分の命･･････板倉　弘幸
  • ルールを守っていても危険はある･･････松垣　和年

• 中学年児に徹底させたい「危機意識」

  • 危機意識はより具体的にシミュレートする･･････雨宮　久
  • 具体的なエピソードで危機意識を徹底させ、対応法を身につけさせる･･････大野木　一雄
  • 最初に３つに絞って徹底する･･････菊池　靖志

• 高学年児に徹底させたい「危機意識」

  • 二つの力をもたせよう･･････松野　孝雄
  • キーワードは、「授業を通して」･･････大江　浩光
  • 「まさか」を体験させ、実感させる･･････小田原　誠一

• 中学生に徹底させたい「危機意識」

  • 携帯電話のリスク･･････松原　大介
  • 「人工妊娠中絶」「性感染症」の授業に「インターネットランド」を使う･･････川神　正輝
  • 「大地震」の体験をいかに「継承」するか･･････石川　晋
  • 鍛えられた子どもだけが危機意識を持つ･･････石丸　真一
  • インターネットの危機意識を育てる･･････左近　妙子

• 安全教育の授業化―日常の危機管理をめぐって

  • 子どもたちにはシンプルな一言を教える･･････新牧　賢三郎
  • 「仮定」で拡散させ「ゆさぶり」で収斂させる･･････横田　経一郎

• 安全教育の授業化―災害対策としての危機管理をめぐって

  • シミュレーションと実際･･････朝野　光一
  • 避難訓練とリンクして授業を計画しよう･･････槇田　健

• 安全教育の授業化―事故・事件の危機管理をめぐって

  • 事故・事件の「セーフティー教室」のスキルを･･････駒井　隆治
  • 防犯教育の徹底を･･････舘野　健三

楽しいクラスをみんなで創る (第3回)

• 「シンプル」な指示を出し、「褒める」ことで、やる気に満ちた楽しいクラスを創る･･････藤崎　久美子

心を育てる言葉かけ

• 他人の光で自分も光る･･････根本　正雄

６月の仕事

• 参観日の楽しい授業づくりの演出

  • 保護者も勉強したくなるネタの連続･･････福山　憲市
  • ＴＯＳＳの教材を使ったオムニバス形式の授業にする･･････東田　昌樹
  • 向山型暗唱指導で全員が成功体験･･････山本　雅博

• 雨の日の室内遊びはこれだ

  • システム化した五色百人一首をしよう･･････真柄　二郎
  • 雨の日も体と頭を動かして遊ぶ･･････��林　悟子
  • たまの雨の日には、知的に盛り上がろう･･････西野　一葉

「力のある資料」で命の授業を創る―小学校 (第3回)

• 生きてるだけで人の役に立っている･･････河田　孝文

「力のある資料」で命の授業を創る―中学校 (第3回)

• 「命の授業」の視点を提案する･･････長野　藤夫

母親失格 (第3回)

• ゆとりの教育とは？自ら学び、自ら考える力を養う→心を育てる･･････佐伯　美沙

ネット時代の心の教育 (第3回)

• 食の授業は、子どもたちの脳と心に欠かせない！･･････齋藤　一子

モラルジレンマで道徳の授業を変える (第3回)

• オープンエンドの授業は心に残る！･･････荒木　紀幸

酒井式で子どもの絵が変わる (第15回)

• ガリバー旅行記の二つの構図･･････酒井　臣吾

変容する子ども世界 (第3回)

• ゲーム化する脳･･････高橋　勝