詳細情報
特集 子どもに「危機意識」をこう徹底させたい
安全教育の授業化―日常の危機管理をめぐって
「仮定」で拡散させ「ゆさぶり」で収斂させる
書誌
心を育てる学級経営
2005年6月号
著者
横田 経一郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 授業中の危機 理科の授業で初めてアルコールランプの使用をする時、こんなミニ授業を行ってきた。 まず、アルコールランプの使い道(理科の授業で加熱の際に用いる)と使い方(火の付け方・火の消し方・アルコールの量等)を説明する…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・子どもに身を守る意識をこう教えたい
日常的に「自己責任」の教育を
心を育てる学級経営 2005年6月号
提言・子どもに身を守る意識をこう教えたい
四年前と同じではないか
心を育てる学級経営 2005年6月号
提言・子どもに身を守る意識をこう教えたい
「いやだ」と叫べる子どもに
心を育てる学級経営 2005年6月号
提言・子どもに身を守る意識をこう教えたい
自分の命は自分で守ることの大切さを
心を育てる学級経営 2005年6月号
提言・子どもに身を守る意識をこう教えたい
ネット時代にあって個人情報をいかに守るか
心を育てる学級経営 2005年6月号
一覧を見る
検索履歴
安全教育の授業化―日常の危機管理をめぐって
「仮定」で拡散させ「ゆさぶり」で収斂させる
心を育てる学級経営 2005年6月号
学習活動に応じたノートづくりの指導―板書との関連
低学年/鍛え、思考し、表現する場としてのノート
授業研究21 2002年9月号
『「読み」の授業』を取り入れた教える技術
『「読み」の授業』で授業づくり
【高学年】物語の「節目」を見つけて読み深める―「形象よみ」を中心に
国語教育 2015年7月号
目的別で今日からできる! 学級づくりのゲーム&アクティビティBest50
競い合って学習意欲を高める
小学校/指さし地図帳バトル
授業力&学級経営力 2018年5月号
中学校/絶対評価実践課題解決の処方箋 5
絶対評価用テストの工夫・改善
絶対評価の実践情報 2003年8月号
一覧を見る