詳細情報
書誌
心を育てる学級経営 2005年6月号
著者
荒木　紀幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
モラルジレンマ授業は通常一主題二時間で授業を行う。それは子どもたちにしっかり考えさせたいからである。モラルディスカッション（集団討議、話し合い）を効果的にするために、授業では一般に三回書かせる（何故三回も書く時間を用意するかについては、改めて取り上げてその理由を説明する）。第一回は第一次の終わりで…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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