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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第6回)
  • 中学生は、自分たちで考えて動く活動を喜ぶ。「会社活動」は中学生にもお勧めの実践だ。
書誌
授業力＆学級統率力 2013年9月号
著者
星野　優子
ジャンル
授業全般／学級経営
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第12回)
  • クラスの一体感と仲間の絆を深める
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
東條　正興
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
クラスの一体感と仲間の絆を深める　【熱中熱狂！カラオケ大会】　イベント会社（係）が企画したカラオケ大会。事前に誰が何を歌いたいかを集約し，子どもが自分たちで準備できない曲に関しては，担任が用意した…
対象
小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第11回)
  • 節目にパーティー！とにかくパーティー！　「楽しかった！」と言われるクラスをつくろう
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
節目にパーティー！とにかくパーティー！　「楽しかった！」と言われるクラスをつくろう　３年生，４年生と持ち上がりの担任だったときは，素直でかわいくてやんちゃな子どもたちとの毎日が楽しくて，とにかくパーテ…
対象
小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第10回)
  • 学級の文化を学級の外に発信することでクラスをまとめる
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
東田　昌樹
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学級の文化を学級の外に発信することでクラスをまとめる　学級全員の児童と保護者で取り組んだ「親守詩」。子どもと親でつくる短歌である。「親守詩全国大会」に３名入選，「親守詩熊本県大会」に７名が入選した。「…
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小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第9回)
  • 教室遊びの定番
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
●『カルタ』　「五色百人一首」「五色名句百選カルタ」「ソーシャルスキルカルタ」　カルタは，試合時間５分程度という短い時間だからこそ集中してできます。隙間時間にピッタリです。「かるたやるよ」と声をかける…
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小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第8回)
  • 楽しい活動の中につけるべき力を明確にする
  • 特別支援学級のイベント
書誌
授業力＆学級統率力 2013年11月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
①　畑の活動　自立活動の基礎となるのが畑の活動。いろいろな植物を植えるが，ロジックがある。「縦に伸びる植物」と「横に伸びる植物」を必ず植える。縦に伸びる植物は「高さ」を実感させ，横に伸びる植物は「長さ…
対象
小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第7回)
  • 学級イベントの盛り上がりは教師のイメージが規定する
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学級イベントを盛り上げるには，学級の自由度，教師の度量が必要である。　４年生を担任したときに「プロジェクト活動」という名前で係活動を子どもたちに行わせた。誕生日プロジェクトはその月の誕生日の友達を祝う…
対象
小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第5回)
  • 子どもたちだけで企画した感動のお別れ会
書誌
授業力＆学級統率力 2013年8月号
著者
小野　隆行
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
転校する子のために，子どもたちがお別れ会を企画した。プログラムもかざりも全て子どもたちが企画。最後に全員で記念撮影。これも子どもたちの企画。「先生，写真を撮って送っていただくことはできますか？」と事前…
対象
小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第4回)
  • 会社活動（係活動）で学級を明るくする
書誌
授業力＆学級統率力 2013年7月号
著者
田口　広治
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
▲学年ドッジボール大会では圧勝に次ぐ，圧勝。　▲クイズ会社からの「名言クイズ」である。　▲ジャンケン大会だけでもとても盛り上がる…
対象
小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第3回)
  • 係活動／学級イベント
書誌
授業力＆学級統率力 2013年6月号
著者
前川　淳
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
●係活動（会社活動）　■会社名，メンバー，活動内容などは背面黒板に掲示している。　■時間と場所とモノと確保する。教師による活動チェックがポイント…
対象
小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第2回)
  • 笑顔いっぱいのクラスをつくる!!
書誌
授業力＆学級統率力 2013年5月号
著者
並木　孝樹
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
▲女子が仕切ったハロウィンパーティー　　▲ビンゴゲームで　　▲準備から楽しんでま～す　　▲校庭で企画者が仕切って動かす…
対象
小学校／中学校
種別
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第1回)
  • 集団遊びの定番　運動編／毎月の人気イベントは「誕生会」
書誌
授業力＆学級統率力 2013年4月号
著者
中野　慎也
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
●集団遊びの定番　運動編　やっぱり，ドッジボールはいつでも大人気!!　　「王様ドッジ」や「ハンディキャップルール」など，いろいろな種類のドッジボールで楽しんでいる…
対象
小学校／中学校
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  • 特集　“黄金の３日間”持続！教室経営のシナリオ
  • “黄金の３日間”が365日持続！シナリオと布石の打ち方
  • 中学１年／黄金の３日間持続のシナリオと布石
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
星野　優子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　教えて、ほめる　染谷幸二氏の実践に、黄金の一日目に書く黒板メッセージがある。追試し、出会いの初日、次のように黒板に書いて生徒を迎えた…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　教室内がカースト化―どうする戦略54
  • 緊急アンケート「教室内カーストは悪か否か？―その理由」
  • 教師の力量がカースト制を壊す
書誌
授業力＆学級統率力 2013年12月号
著者
星野　優子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
教室内カーストは悪とは言い切れない。多くの人間が集まれば、そのメンバーの能力差があるのは当然だ。ある一面を見て、「あいつのほうが俺よりも上だ」「私はあの子よりも上だ」という認識をしてしまう子どもを責め…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　心に残る“花まる通知表”―書き方トレーニング
  • 《事例研究》こんなメッセージが効果的！気になる子どもへの所見文モデル
  • 忘れ物常習犯の子どもへのメッセージ
  • 中学校／忘れ物が多い子への所見
書誌
授業力＆学級統率力 2013年11月号
著者
星野　優子
ジャンル
授業全般／学級経営
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　叱る技術―心に響く“叱り方の原則”
  • ここは叱るべき！子どもの言動の判断基準と叱り方技術
  • 中学生の言動＝叱る基準と叱り方技術
書誌
授業力＆学級統率力 2013年7月号
著者
星野　優子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　試合中の一言　先日、部活動の練習試合中に、相手校の選手が次のような言い方をした。　「よし、俺はこの角刈り（自校のチームに角刈りの選手がいる）でいいよ…
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中学校
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  • 特集　学級担任とつながる“日記指導”のコツ
  • 子どもが喜んで書く日記とは
  • 交換日記の効用と書かせるツボ
書誌
授業力＆学級統率力 2013年1月号
著者
星野　優子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　日記を学級経営の核とする　中学生に書かせる日記は「学級経営の核」だと、長谷川博之氏は言う。　生徒が書く日記は、単なる日々の記録ではなく、学級を自分たちでつくり上げていくという意識を向上させるツール…
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小学校／中学校
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特集
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  • 特集　“リズムとテンポ”をつくる授業習慣52
  • 特別支援を要する子にも心地よいリズムとテンポのつくり方
  • 中学校／間の取り方を意識する
書誌
授業力＆学級統率力 2012年6月号
著者
星野　優子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　待てないＡ君　担当している学級に、多動傾向のＡ君がいる。すぐに思ったことを口にしてしまい、他の生徒が考える邪魔をしてしまうことが多い生徒である…
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  • 特集　心に残る“別れの学級イベント”100選
  • 思い出に残る学級イベント＝追試可の傑作選
  • 中学＝思い出に残る学級イベント・傑作選―生徒の企画・運営による学級レク―
書誌
授業力＆学級統率力 2012年3月号
著者
星野　優子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　生徒に力をつける学級レク　中学１年次の６月に行われた学級レク、「班対抗！一筆書き選手権」は大好評だった。それは、以下の理由からだ…
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中学校
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特集
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  • 私たちの指導でオリンピック選手をめざそう (第6回)
  • 体育授業とオリンピック種目クロスの科学的トレーニング法
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
宮澤　忠利
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
小学校の時期は，ゴールデンエイジ期とされていて，「大脳の可塑性（脳・神経が柔らかいこと）」と「筋・骨格系，動作習得のレディネス（準備性）」の両方が高い水準で整っているために，動きやあらゆるスキルの習得…
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小学校／中学校
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  • 子どもに暗唱させたい！名文・名句 (第12回)
  • “Study nature,not books”
書誌
授業力＆学級統率力 2015年3月号
著者
福井　広和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
“Study nature, not books”　ルイ・アガシー（1807-1873）は，スイス生まれのアメリカ人であり，氷河期を発見した海洋学者として有名である…
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小学校／中学校
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