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特集 学級担任とつながる“日記指導”のコツ
子どもが喜んで書く日記とは
交換日記の効用と書かせるツボ
書誌
授業力&学級統率力
2013年1月号
著者
星野 優子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 日記を学級経営の核とする 中学生に書かせる日記は「学級経営の核」だと、長谷川博之氏は言う。 生徒が書く日記は、単なる日々の記録ではなく、学級を自分たちでつくり上げていくという意識を向上させるツールの一つとなり得るからだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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