関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“超有名実践”を我が物に！追試のコツ16
  • 社会
  • 五年単元：簡明の原則に裏付けされた「サイクル図による環境教育」
書誌
女教師ツーウェイ 2008年7月号
著者
石黒　修
ジャンル
社会
全100件(21〜40件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • すぐ使えるファックスページ
  • 楽しくできる直写プリント
  • ５年用／なぞって楽しくおぼえる「世界の主な大陸と海洋」
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
横崎　邦子
ジャンル
社会
本文抜粋
五年生の社会では、二一年度より、「世界の主な大陸と海洋」を指導することになっている。　教育指導計画を見ると、指導時間は一時間。確かに、それで指導できる内容ではある。しかし、一回指導を受けて、覚えてしま…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 社会
  • ［地理］○○を探せ！地図帳クイズ　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
松森　靖行
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／社会
本文抜粋
ねらい　地図帳は単なる場所を調べる本ではなく，様々な情報が詰まっていることを理解させ，意欲アップをねらう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 社会
  • ［歴史］歴史用語サイコロ対決　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
福山　憲市
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／社会
本文抜粋
ねらい　既習の歴史用語をサイコロゲームを通して楽しく耳慣れさせ，歴史を身近にする。　1　準備物　歴史用語サイコロプリント（人数分）・サイコロ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業にリズムとテンポを生み出す「ミニ活動」大全
  • 社会
  • ［現代社会の仕組みや働き］チャットで対話　他
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／社会
本文抜粋
ねらい　人物同士が会話する活動を通して，より認識を深めるまとめにする。　1　準備物　会話用のワークシート…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あなたに問う「戦争を考える」授業づくり
  • 戦争に関連した“ニュースの言葉”の豆知識
  • “日本に原爆投下”の豆知識
書誌
社会科教育 2003年9月号
著者
石黒　修
ジャンル
社会
本文抜粋
「原爆投下」を、過去のものとして風化させてはならない。「日本人の気概」を伝える為にも、いつまでも「ニュースの言葉」として残していきたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“これを止める！”授業は10倍よくなる
  • 授業中の教師の動き―これを止めるとよくなるトップ３
  • 授業の始め方
書誌
社会科教育 2002年9月号
著者
石黒　修
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「あいさつ」を省く　どの教科でも同じことだが、決められた時間をいかに有効に使うかが授業では大切である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　異文化学習―国際理解の新教材＆授業例
  • 今なぜ異文化学習が必要なのか―ワンポイント意見
  • 日本が関わる文化摩擦の代表的事件
  • 商業捕鯨全面禁止は異文化排斥だ
書誌
社会科教育 2002年2月号
著者
石黒　修
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　21世紀開幕・未来予測に答える100問100答
  • 21世紀開幕・子供と語る「日本人の気概」
  • 日本のすばらしさ、日本人のすばらしさを世界に主張する気概をもて
書誌
社会科教育 2001年2月号
著者
石黒　修
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「学習の選択システム」どう組み立てるか
  • 「学習の選択システム」を入れた授業づくり…留意点はどこか
  • まとめ授業・交流学習における指導のポイント
書誌
社会科教育 2000年10月号
著者
石黒　修
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科のまとめ学習は、「やらせっぱなし」になることが多い。　特に、課題を選択させての作業は、「むだ」が多く、「むら」なまとめになることがたびたびある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　話し合い・討論−授業に役立つ入れ方３５選−
  • 子どもに「話合い・討論」の力をつける―質・量を高める訓練・指導のポイント
  • “思考がある発言”どう訓練・指導するか
書誌
社会科教育 2000年7月号
著者
石黒　修
ジャンル
社会
本文抜粋
以前次のようなベン図で、話し合いと、討論の違いを説明した。（『討論の授業入門』明治図書、教育新書69…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　憲法学習−21世紀を見据えた論点課題３９
  • 21世紀を見据えて　憲法のどこをどう授業で取り上げるか
  • 小学校・政治学習「日本の憲法」
  • 「理想」だけでなく「現実」を考えさせる憲法学習を
書誌
社会科教育 2000年5月号
著者
石黒　修
ジャンル
社会
本文抜粋
現行の「日本の憲法」学習は、「国家の理想」だけを教えている。　現実を知らせ、将来の日本を考えさせることこそ、21世紀の「日本の憲法」学習として必要なのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第46回)
  • 資料を通して事象・事実を検討させる
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
今年の八月十五日の夜に、師尾喜代子先生のサークル主催セミナーで模擬授業をした。その概略を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第45回)
  • 板書の評価基準
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　板書とは何か　『大辞林第三版』には、黒板に字を書くこと、とある。　ウィキペディアはどうか。　板書とは、近代の学校教育において学校の教師が学習事項を黒板に書くことである。児童・生徒・学生は、それを受…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第44回)
  • 社会科見学の価値は事前学習が決める＆バス内学習も成立する
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科見学の成功の鍵は事前学習にある。　例えば、製鉄所の見学である。基本原料を知って見に行けば、「あれが鉄鉱石だろう」と、その山の色に自ずと目を向ける。例えば国会議事堂。各席の役割を事前学習していれば…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第43回)
  • 負のスパイラルから抜け出す方法
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　板書の落とし穴　板書することが目的化することで、負のスパイラルに陥る。　年間百名近くの教育実習生を見るが、最初の段階で九割以上が負のスパイラルに陥っている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第42回)
  • ノート指導は、箇条書き・アウトライン作文・見開き二ページまとめの三点セット
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
ノート指導で身に付けさせたい三点を紹介する。　一　箇条書き　まずは、毎時間のようにする箇条書きである。発見したことを端的に表現する力を育む…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第41回)
  • 板書の本質
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一　板書の本質　本屋に行くと、板書について書かれた本が溢れている。　美しく構造的な板書を見て、「素晴らしい」と錯覚する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第40回)
  • 二枚の写真・絵を比較する授業における提示方法と発問の類型
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「二枚を比較する」が基本　写真や絵を二枚用いた授業では、その二枚を比較して考えることが中心となる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第39回)
  • 社会科の授業を充実させるヒント２
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
河田　祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科の授業を充実させるために、次の四つを駆使する。　■比較して考える　■関連づけて考える　■総合して考える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第38回)
  • 極日常的な社会科授業で重要なこと
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
普段の社会科授業の留意点を、六年生の五月単元にある「聖徳太子の授業」を例に紹介する。　一　ねらいを教師が明確に絞る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ