詳細情報
教科指導の基本
社会 (第43回)
負のスパイラルから抜け出す方法
書誌
教室ツーウェイ
2014年10月号
著者
河田 祥司
ジャンル
社会
本文抜粋
一 板書の落とし穴 板書することが目的化することで、負のスパイラルに陥る。 年間百名近くの教育実習生を見るが、最初の段階で九割以上が負のスパイラルに陥っている…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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