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  • 特集　クラスの人間関係に悩む子への助言
  • 対話や交流を嫌う子への助言
  • 原因を知ることから始めよう
書誌
心を育てる学級経営 2008年11月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
全100件(21～40件)
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  • 特集　クラスの人間関係に悩む子への助言
  • 点数にこだわり落ち込みやすい子への助言
  • テストを変える、努力を見える化する
書誌
心を育てる学級経営 2008年11月号
著者
髙橋　薫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　なぜ落ち込んでいるのか　授業中や普段の生活の場面で、よくテストの話をしている生徒。塾の話や家での勉強の話をしている生徒…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラスの人間関係に悩む子への助言
  • 子どもの不平・不満をどう解消してやるか
  • 「授業の腕を上げる」ことが最優先だ
書誌
心を育てる学級経営 2008年11月号
著者
谷　和樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　授業で満足させろ　授業が下手な教師の教室では、子どもの不平・不満が多くなる。　当然だ。授業で満足できないからだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラスの人間関係に悩む子への助言
  • 子どもの不平・不満をどう解消してやるか
  • 納得させる・ルールははじめ・変更しない
書誌
心を育てる学級経営 2008年11月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　納得させる　子どもが不平不満をいだくのは、自分が期待していたことや、望んでいたことが思い通りにならなかったときだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラスの人間関係に悩む子への助言
  • 子どもの不平・不満をどう解消してやるか
  • できるだけ目立たないように子ども全体を動かすことで、子どもの不平・不満は生じてこない
書誌
心を育てる学級経営 2008年11月号
著者
畑屋　好之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　衝撃！　ライブでしか学べない向山氏の鉄壁の指示　ＴＯＳＳサマーセミナーの前日、向山型国語算数セミナー懇親会で、衝撃の映像を見た。向山洋一氏の水泳指導だ。その中で一番驚いたのは、できない子への配慮で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　仲間とつくる楽しい学級活動
  • ふしめを作る学級行事でありたい
  • クラス全員が一つの目標を達成する
書誌
心を育てる学級経営 2009年6月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　同じ目標をもつと団結する　せっかくの学級行事なのだから、実施することで子どもたちの団結力を高めよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学習習慣」はこうすれば育つ
  • 理科の学力が伸びる「学習習慣」
  • 三つの学習習慣で学力を伸ばす
書誌
心を育てる学級経営 2009年2月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
一　三つの学習習慣が必要だ　理科の学力を伸ばす学習習慣には次の三つのものが必要である。　　１　感動する習慣…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「読書好き」な子供に育てるアイデア
  • 読書習慣へ広げる教科指導の試み
  • 理科から広げる読書活動
書誌
心を育てる学級経営 2007年11月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
一　文章だけが読書ではない　理科好きの子どもは本が好きである。　「いや、そんなことはない。私のクラスの男の子の小川さんはコンチュウの写真集や図鑑ばかり見ている。物語の本など見向きもしない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　統率力で教室騒然を立て直す
  • 提言・学級をまとめる「統率力」を磨く
  • 統率力は子どもとの絆から生まれる
書誌
心を育てる学級経営 2007年2月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　尊敬を勝ち取る　「先生を尊敬しました。」　こんなうれしい言葉を上野さん（仮名）から言ってもらった。３月の終了式の日である。クラスは持ち上がりであるが、担任は３年と４年とで違った。私が４年の担任にな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級のリスク・マネージメント
  • 提言・担任に問われるリスク管理のウデ
  • 学級は問題の集合体である
書誌
心を育てる学級経営 2006年1月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　危機意識を常に持つ　学級での問題を相談に行くと、向山洋一氏はいつも次のように諭してくれる。　「学級は問題の集合体である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもに「危機意識」をこう徹底させたい
  • 安全教育の授業化―日常の危機管理をめぐって
  • 子どもたちにはシンプルな一言を教える
書誌
心を育てる学級経営 2005年6月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　日常の危機管理　子どもたちには日常にはどのような危機があるのか。それを数字で見てみよう。　「不慮の事故死」の年齢別の原因を探ってみる。（平成13年の資料…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの「問題行動」にどう対処するか
  • 提言・子どもの「問題行動」に即応出来る教師
  • 原因と対処の仕方が分かる
書誌
心を育てる学級経営 2005年3月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　原因が分かる　入学式のときから「今年の一年生は手がかかるぞ」と教師全員が思った。何しろ、体育館で入学式が始まってもじっとしていないのだ。周りの子どもと話をしたり、ふざけ合ったり、足をぶらぶらと動か…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学びの共同体」をつくる学級改革
  • ドラマのある授業で「学びの共同体」をつくる
  • 三つの作用をもたせる授業で作る
書誌
心を育てる学級経営 2002年12月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　三つのタイプ　「学びの共同体」には、三つの作用がある。　①　励ます作用　②　考えを集約する作用…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「指導」が入りにくい子への対応策
  • 授業についていけない子への対応策
  • 子どもは納得しないと動かない
書誌
心を育てる学級経営 2001年10月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　納得させる技術をもつ　「授業についていけない子」の原因はいろいろ考えられる。　ここでは、いわゆる学業遅進児を対象として考えることにする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　知的興味を伸ばす授業の組み立て方
  • 面白い授業・面白くない授業―知的興味を伸ばす条件
  • わかる・できる授業がおもしろい
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　わかる・できる授業がおもしろい　何といっても、おもしろい授業は子どもたちがわかる授業である。子どもたちができる授業である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「学びの習慣化」を図る決め手
  • 教科別「学びの習慣」を身につける手立て
  • 理科学習で「学びの習慣化」を図るヒント
  • 授業に「裏文化」を持ち込む
書誌
心を育てる学級経営 2001年2月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営／理科
本文抜粋
１　知的な刺激を与える　「やる気の原動力」は何といっても知的好奇心である。だから、学びの習慣化を図るためには、子供の知的好奇心に訴え続け、知的好奇心を満足させることを繰り返し、体験させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「自学ノート」づくりで自主学習を促す
  • 実物資料・こんな「学習ノート」はどうでしょう
  • ノートの書き方を徹底する
書誌
心を育てる学級経営 2000年12月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　ノート指導を徹底する　向山型指導法では、どの教科であってもノート指導を徹底する。　向山型算数が日本全国に爆発的に広がっている。向山型算数の基本は「教科書どおりに教える」ことである。と、ともに大切な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「家庭教育」のどこを見直すべきか
  • 家庭教育の課題
  • 挫折を乗り越える力をどう育むか
  • 小さな挫折をたくさん乗り越えさせる
書誌
心を育てる学級経営 2000年8月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　砂場で子どもが泣き出した　　とても印象に残る場面に出会った。公園の砂場にお母さんに連れられたよちよち歩きの男の子が遊びにきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「発表力」のある学級に育てる
  • 「発表力」を向上させるための教師の責任とは
  • 自信をもたせ、発表の仕方を指導する
書誌
心を育てる学級経営 2000年6月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　教師の責任は二つある　　「発表力」をつけるための教師の責任は次のとおりである。　　子どもに自信をもたせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 心を育てる言葉かけ
  • 子どもの行為に感謝する
書誌
心を育てる学級経営 2009年5月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どもにやる気を起こさせる秘訣がある。褒めることはもちろんだ。褒めて、その上で次の一言を添える
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • ５月の仕事
  • 健康診断の生かし方
  • 健康診断の前から手を打つ
書誌
心を育てる学級経営 2005年5月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一　始まる前に通知する　　あるクラスを受け持ったとき、虫歯を持っている子どもが非常に少ないことに気づいた。他の学年の子どもたちと比べても虫歯のある子どもたちは半数以下である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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