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  • 特集　友達関係力が倍増する道徳授業
  • 実践／学年別「泣いた赤鬼」の授業モデル
  • 〔小学校高学年〕発問を絞り、じっくり話し合わせる
書誌
道徳教育 2012年5月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
全100件(21～40件)
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  • スマイル☆道徳授業づくり　実例で学ぶ！　板書を生かすワザ
  • 疑問に応える！　板書上達のポイント
  • 資料によって板書のスタイルは変わる？
書誌
道徳教育 2012年2月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
発問構成によって変える板書　　「この資料なら、こういう板書」とおすすめできるものはありません。ただ、指導観に基づき、資料を生かした発問構成で考えると、私の板書実践はいくつかの分類ができます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル☆道徳授業づくり　実例で学ぶ！　板書を生かすワザ
  • 疑問に応える！　板書上達のポイント
  • 導入・展開・終末のそれぞれでの板書のポイントは？
書誌
道徳教育 2012年2月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
導入の板書　板書しておくといいもの　　①　ねらいとする価値への導入の場合　展開の後段で、自分を振り返る手立てとなるもの（導入に立ち返って考えさせると場面、対象が広がるもの…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル☆道徳授業づくり　子どもが「うーん」と考える話し合いの勘所
  • 「話し合い」を成功させるアイデア
  • ハンドサインを使って話し合おう
書誌
道徳教育 2012年1月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
他教科等でも活用　　話し合い活動は道徳の時間だけのものではありません。道徳の時間に限らず、効果があると判断したときにハンドサインで話し合いを進めることがあります…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル☆道徳授業づくり　レベルアップ！　授業が深まる切り返し発問
  • 実例　この切り返し発問で授業が深まった！
  • 子どもの「つぶやき」を大事にした切り返し発問
書誌
道徳教育 2011年12月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　つぶやきのよさ　　「つぶやき」は授業をおもしろくします。　①　話し合いの内容を深めるきっかけとなる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル☆道徳授業づくり　定番資料で発問づくりのイロハを学ぶ
  • 定番資料で発問を考えよう
  • 〔小学校高学年〕指導観によって変わる発問
書誌
道徳教育 2011年11月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
指導案、どこから読む？　　私は、まず「ねらいとする道徳的価値について」から読みます。一段落目には、ねらいとする道徳的価値の大切さが、学習指導要領解説等をもとに記述されていることと思います。二段落目が…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • スマイル☆道徳授業づくり　授業の成否を決める！　資料提示の極意
  • 明日から使える資料提示！　作り方＆提示の仕方
  • 黒板シアターのすすめ
書誌
道徳教育 2011年10月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
黒板シアターのすすめ　　一年生を担任するとよく用いる資料提示の方法です。　①　黒板全体に資料の世界の背景をつくり上げる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル☆道徳授業づくり　子どもをグッと引き付ける　道徳授業の入り方
  • 導入を変えると「授業」「子ども」がこんなに変わる
  • 「今日はどんな話かな？」の期待にこたえる導入
書誌
道徳教育 2011年9月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
「今日はどんな話かな？」　　クラスの子どもたちは、道徳の授業が好きだと言ってくれる。友達の様々な思いや考えを聞いて考えるのがおもしろい、みんなで何かを見つけ出そうとするような話し合いがおもしろいそうだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル☆道徳授業づくり　レベルアップ！　自作資料にチャレンジしよう
  • この新資料で授業をしてみよう！
  • 小学校／高学年で絵本を
書誌
道徳教育 2011年8月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　生命尊重の資料は難しい　　生命尊重のねらいで授業をしようとするとき、いつも悩んでしまう。　低学年では「極めて当たり前のことで見過ごしがちな『生きている証』を実感し、そのことに喜びを見いだすことによ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • スマイル☆道徳授業づくり　必読！　資料を選ぶ目・生かす目
  • 授業を成功に導く資料選びのポイント
  • 指導観に基づいた資料選び―同じ資料を副読本で読み比べる―
書誌
道徳教育 2011年7月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　副読本で違う　　今回取り上げる二つの資料は、長い原作を短く道徳資料用に作り直した点で同じである…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第36回)
  • 私のあこがれ～職人さん～
書誌
道徳教育 2011年3月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のテーマ　宮大工の西岡常一さんが、木を知り、木から学び、その木を生かし、法隆寺の修復を手がけた話を知ったのは教員になったばかりのころでした。木を子どもになぞらえて、教育を語ってくださったのは当時の…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第35回)
  • 「面倒くさい」私の授業を変えた忘れられない一言
書誌
道徳教育 2011年2月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のテーマ　ある講師の先生が「自分にとって都合の悪い児童の言葉は板書しない先生もいますからねえ。」とおっしゃって、私は昔の自分の姿だったので思わず笑ってしまいました。想定になく、話合いをねらいから遠…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第34回)
  • 授業後の疲労感―児童編―
書誌
道徳教育 2011年1月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のテーマ　たくさんの参観者の中、道徳の授業を公開し、授業後に感じた担任の疲労感について前号で紹介しました。「子どもの思いをとらえ、それを深めるために集中して話し合いを組み立てていたからだ」と書きま…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第33回)
  • 授業後の疲労感―教師編―
書誌
道徳教育 2010年12月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のテーマ　たくさんの参観者に道徳の授業を公開する機会がありました。授業後、どっと疲れました。その後、参観してくださった方々から、いくつもの質問がありました。その質問に答えていてつくづく感じました…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第32回)
  • ４枚の絵の力
書誌
道徳教育 2010年11月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のテーマ　子どものときはたいして何も思わなかったのに、大人になってからは葛飾北斎の絵を見ると感動します。人は年齢を重ねるにつれ、失っていく感性と豊かになっていく感性とがあるのだなと思います。何年か…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第31回)
  • お母さん、見に来て
書誌
道徳教育 2010年10月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
池之上小学校に異動して初めての学校公開でのことでした。世田谷区は１週間いつでもどこでも公開しますが、道徳の授業のときに「保護者の数が多いなあ？」と不思議に思いました。私が道徳を中心に研究を深めているこ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第30回)
  • 電車の中でころがる空き缶
書誌
道徳教育 2010年9月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
電車が揺れるたびにあっちからこっち、この人からあの人へ空き缶が転がります。（自分が飲んだ缶は自分が捨ててほしい。車内に置いていかないで。）という腹立たしさと共に（私の所に転がってきたらいやだなあ。）と…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第29回)
  • 自分の『親切』を見つめる
書誌
道徳教育 2010年8月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１年生は様々な道徳的価値について、普段あまり取り立てて考えたことはない実態（発達段階）だったので、道徳の時間に補充・深化・統合をまんべんなくしているのだと感じながら授業をすることが多かったように思いま…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第28回)
  • 思いや課題を培う終末の工夫
書誌
道徳教育 2010年7月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
この連載の３～５では、「ぶれない授業」について書きました。東京教師道場の助言者をさせていただいたときも、指導案や授業が指導観に沿って、導入から終末までぶれていないかどうかが大きな助言の柱となっていまし…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第27回)
  • 森のごちそう　展開後段編
書誌
道徳教育 2010年6月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のテーマ　前月号に引き続き、１年生「森のごちそう」の実践です。導入では、ねらいに対する意識付けを図るために、「みんなのための仕事　クラスの大変な仕事ベスト３」のアンケート結果の発表をしました。日ご…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 今日はどんな道徳授業かな？ (第26回)
  • 森のごちそう　板書編
書誌
道徳教育 2010年5月号
著者
橋本　ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
今月のテーマ　昨年度１月の研究発表会１年生公開授業での実践です。道徳の時間の中心的な学習活動となる話し合いの足音を残す「板書」はとても大切なものと考えます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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