詳細情報
スマイル☆道徳授業づくり 実例で学ぶ！ 板書を生かすワザ
疑問に応える！ 板書上達のポイント
導入・展開・終末のそれぞれでの板書のポイントは？
書誌
道徳教育
2012年2月号
著者
橋本 ひろみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
導入の板書 板書しておくといいもの ① ねらいとする価値への導入の場合 展開の後段で、自分を振り返る手立てとなるもの（導入に立ち返って考えさせると場面、対象が広がるもの…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
疑問に応える！ 板書上達のポイント
資料によって板書のスタイルは変わる？
道徳教育 2012年2月号
さらなるレベルアップのために 必読！今月の１冊
『新しい道徳授業づくりへの提唱(24) 道徳授業が大好きになる本～子どもと共によりよい生き方を考える～…
道徳教育 2012年2月号
疑問に応える！ 板書上達のポイント
子どもの発言はすべて書く？
道徳教育 2012年2月号
疑問に応える！ 板書上達のポイント
教師の発問は板書する？
道徳教育 2012年2月号
疑問に応える！ 板書上達のポイント
子どもの発言はいつ書く？
道徳教育 2012年2月号
一覧を見る
検索履歴
疑問に応える！ 板書上達のポイント
導入・展開・終末のそれぞれでの板書のポイントは？
道徳教育 2012年2月号
「教えて考えさせる授業」をめぐって 8
算数教育からの批判に応える
現代教育科学 2011年11月号
文教ニュース
中教審が教基法改正答申／資料・中教審答申の骨子／教育振興基本計画の概要
学校運営研究 2003年6月号
特集 新社会科“考える授業”をつくる言語力
調べて表現＋考えて表現→授業はどう変わるか
社会科教育 2009年3月号
基本ワード：向山型赤鉛筆指導／補助計算
できない子を救う「向山型赤鉛筆指導」と「補助計算」
算数教科書教え方教室 2015年2月号
一覧を見る
