関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　向山型漢字指導の極意
  • ４年生／１ミリもはみ出さないなぞり書きでテスト練習の質を高める
書誌
向山型国語教え方教室 2010年6月号
著者
高丸　一哉
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　向山型国語で子どもが変化したエビデンス学年別
  • 四年生→漢字が苦手な子も百点が取れる漢字指導
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
徳本　孝士
ジャンル
国語
本文抜粋
一　四年生で初めて取った漢字テスト百点　以前担任したあきら君（仮名）は、四月に実施した三年生までの漢字テストは十六点であった…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　知的雰囲気の「授業のまとめ言葉」
  • 四年生→まとめの言葉を意識したことがない。強いて挙げると「どんな活動を入れるか」であろう。要はそれまでの授業である
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
川原　雅樹
ジャンル
国語
本文抜粋
基本的に教師からの「まとめの言葉」を意識していない。　強いて挙げるなら、次の「活動」を入れて終わることが多い…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　子どもの語彙力を高める仕掛け
  • 四年生→必要な語句やことばを集め、活用することで語彙力が高まる
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
八巻　修
ジャンル
国語
本文抜粋
一　語句への興味を高める仕掛け　「問題。これは、どこの場所でしょうか。」　四年一組を出て、右に曲がります。廊下のつきあたりを、さらに右に曲がります。しばらく真っ直ぐ進んでいくと、左手に職員室があります…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　一学期授業のほころびを修復するあの手この手
  • 四年生→教材を通して、四月の指導を再確認する
書誌
向山型国語教え方教室 2014年8月号
著者
前田　吉法
ジャンル
国語
本文抜粋
一　四月の指導を振り返る　四月は、趣意説明をしながら様々なことを子どもに教える時期だ。　私が四月に何を教えたのかをいくつか列挙する…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　参観授業に役立つ“向山型板書スキル”
  • 四年生→板書のさせ方で知的になる「口に二画」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2014年6月号
著者
上地　貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　例示し、ノートに書かせる　昨年度の授業参観で子どもたちに板書させたのが、「口に二画」の授業だった…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　「学習の手引き」を授業にどう生かすか
  • 四年生→明確な答えが出る部分を発問・指示に生かす
書誌
向山型国語教え方教室 2014年4月号
著者
田村　治男
ジャンル
国語
本文抜粋
教科書の「学習の手引き」は、発問や指示に直結する内容が増えた。　　例えば、光村の四年、四月教材である「白いぼうし」の「学習の手引き」である…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　学年末を総括する“分析批評の授業”
  • 四年生：「初雪のふる日」色の対比から主題に迫る
書誌
向山型国語教え方教室 2014年2月号
著者
鈴木　恭子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　言葉にこだわる　国語の授業は、文章を正確に読めるようにしたい。「正確に」というのは、書かれている言葉にこだわり読み取るということである。文学作品でも同じである。言葉から離れ、ペープサートづくりに終…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　二学期の国語授業を熱中・熱狂で締めくくるこの授業
  • 四年生：スモールステップでテンポよく指導し、個別評定をする
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
尾田　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
「漢字の広場」（光村図書四年下『はばたき』）を取り上げる。　「漢字の広場」は、前学年で習った漢字の復習をするページである。年間に六回ある…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　向山型国語Ａランク論文授業例
  • 四年生：漢字をラクラクと覚える手立て
  • 漢字を成り立ちから考え、構造的に覚える手立て
書誌
向山型国語教え方教室 2013年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
「漢字の成り立ちを考えよう」授業例　　指示一　漢字は昔の中国で、初めは「物の形」からできました。この中の絵からできた漢字を十個ノートに書きなさい…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　夏休みだからこそ、取り組ませたいこの学習
  • 四年生：季節の変わり目を伝える単元を活用し、夏休みに暑中見舞いに取り組む
書誌
向山型国語教え方教室 2013年8月号
著者
橋本　信介
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ＩＣＴ機器を活用し、五感をフル活用させる　光村図書四年生の教科書では、【夏近し、夏さかん、秋さがし、春立つ】など季節の移り変わりを実感させる小単元がある…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　保護者も巻き込む知的な授業参観
  • 四年教材：楽しいパーツの組み合わせで変幻自在！
書誌
向山型国語教え方教室 2013年6月号
著者
根木　恭子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　参観で保障したいこと　子どもたちにも、保護者にも、勉強って楽しい！　と思わせる授業を行いたい…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　４月教科書教材で熱中する授業をつくる
  • ４年生：物語文の熱中する授業は要約指導でつくる
書誌
向山型国語教え方教室 2013年4月号
著者
桑原　佑樹
ジャンル
国語
本文抜粋
向山氏の分析批評授業には二つの型がある。　　①　「視点」「対比」などの分析方法を学習させ，作品を読み取っていく手法…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　３学期これだけは定着させる国語の力
  • ４年：これだけは定着させる読み書きの力10
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
手塚　美和
ジャンル
国語
本文抜粋
４年生程度の読み書き算の力　　自立させるための条件としてこれを挙げたのは，杉山登志郎氏だ。　「読み書き」に絞って考えてみる…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　３学期これだけは定着させる国語の力
  • 特別支援学級：名文スキルと直写ノートで、丁寧に書く力を定着させる
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
西村　純一
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１　“名文スキル”で積ませる成功体験　情緒障害学級のA君は，字を書くことが苦手な子だった。　マスの中に書くことができず，はみ出るとグチャグチャに塗りつぶしたり，パニックを起こし泣き出したりした…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　暗唱させたい詩文　学年別ベスト５
  • ４年：どの子も覚えられる詩文を用意し、楽しく取り組む
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
国語
本文抜粋
どの子にも，「私も覚えられた！」という成功体験を与えたい。日本の優れた伝統文化に触れさせたい。そのような思いで毎年，詩文の暗唱に取り組んでいる。暗唱は楽しい…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　暗唱させたい詩文　学年別ベスト５
  • 特別支援学級：子どもの実態に合わせ、継続的に暗唱に取り組む
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
間嶋　祐樹
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１　子どもの実態により様々　特別支援学級の場合，子どもの実態が様々である。したがって，一律にこの詩文がよいということを論じることはできない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　これだけは身につけさせたい「書くこと」指導
  • 【４年２学期教材】「文の組み立てを考えよう」で文の構成をていねいにまとめさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
家根内　興一
ジャンル
国語
本文抜粋
１　国語のノートスキルで身につけさせたい内容　４月の段階で，国語のノートの書き方について，主に以下の内容について指導する…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　これだけは身につけさせたい「書くこと」指導
  • 【特別支援学級教材】『あかねこ名文スキル』で書く成功体験を味わわせ、『ナビゲート作文システム』でスモールステップで作文の指導をする。そして教科書教材へ応用する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
津下　哲也
ジャンル
国語／特別支援教育
本文抜粋
１　どの子も成功体験を味わえる『名文スキル』　特別支援学級での「書くこと」指導において，はずせない教材を一つあげるなら，『あかねこ名文スキル』（光村教育図書）をあげる。この教材は，お手本の上に敷いた薄…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　一学期をこの教材で締めくくる
  • （４年）夏さかん
  • １学期に導入したことの定着度をチェックせよ
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
上田　和浩
ジャンル
国語
本文抜粋
学期末の教材である。１学期指導してきたことが子どもに定着しているかどうかを確認しながら，授業を行う…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　物語教材「気持ち」を聞かない発問例
  • （４年）三つのお願い
  • 「気持ち」を聞かず、主題をとらえさせる発問を！
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
立石　佳史
ジャンル
国語
本文抜粋
新教科書に変わり「三つのお願い」（光村図書出版）は２学期後半の指導計画になった。学習内容も少し変わり，読んだあと「感想文」を書くということになっている。しかし，ただ書くだけでなく，その前に，「物語の設…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ