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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第11回)
  • 「足尾銅山鉱毒事件」を裁く
書誌
社会科教育 2009年2月号
著者
橋本　康弘・藤澤　幸則
ジャンル
社会
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第12回)
  • 「大津事件」を裁く
書誌
社会科教育 2009年3月号
著者
橋本　康弘・藤澤　幸則
ジャンル
社会
本文抜粋
０　今月のテーマ　今号では大津事件を取り上げ、現代の法制度で評価しています。　１　事件の概要　大津事件は、授業では明治の条約改正の流れの中で扱い、ノルマントン号事件とともに領事裁判権の撤廃と関連付けて…
対象
小学校／中学校
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第10回)
  • ノルマントン号事件、「不平等条約」を裁く
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
橋本　康弘・野坂　訓由
ジャンル
社会
本文抜粋
０　はじめに　今号から近代で起こった歴史的事件を取り上げます。まずは、ノルマントン号事件です。　同事件は、小・中学校の歴史学習で頻繁に取り上げられています。教科書や歴史の資料集では、ビゴーの風刺画を示…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第9回)
  • 「赤穂事件」を裁く―模擬裁判を通して―
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
橋本　康弘・森川　禎彦
ジャンル
社会
本文抜粋
０　今月のテーマ　今号のテーマは、一二月といった時節柄もあり赤穂事件を取り上げて、模擬裁判を通して、現代の裁判制度で評価していきたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第8回)
  • 「三行半」を裁く―離婚事情の今・昔―
書誌
社会科教育 2008年11月号
著者
橋本　康弘・坪川　敏幸
ジャンル
社会
本文抜粋
０　今月のテーマ　　今号では、近世の「三行半」を現代の離婚制度と比較し評価していきます。　　１　離縁と離婚…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第7回)
  • 「人足寄場」を裁く―現代行刑制度と比較して―
書誌
社会科教育 2008年10月号
著者
橋本　康弘・川崎　靖彦
ジャンル
社会
本文抜粋
０　今月のテーマ　今号では、先回の「生類憐みの令」と同じく江戸時代に設けられた法制度である人足寄場について、現代の行刑制度と比較し考察していきます…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第6回)
  • 「生類憐みの令」を裁く―動物愛護法と比較して―
書誌
社会科教育 2008年9月号
著者
橋本　康弘・竹吉　睦
ジャンル
社会
本文抜粋
１　現代版生類憐みの令　今回は、「生類憐みの令」がテーマです。　さて、この法令を吟味する前に、いま、政府内で「（仮称）現代版生類憐みの令」立法の動きがあることをご存じでしょうか。鳥インフルエンザが問題…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第5回)
  • “分国法と刑法”
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
橋本　康弘・坪川　敏幸
ジャンル
社会
本文抜粋
０　今月のテーマ　今号では、分国法を現代の刑法の視点から評価していきます。　１　分国法の成立と特質…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第4回)
  • “惣掟と住民自治”
書誌
社会科教育 2008年7月号
著者
橋本　康弘・川崎　靖彦
ジャンル
社会
本文抜粋
０　今月のテーマ　今月も先月に引き続き、中世の歴史的事象を取り上げて、現代の観点から評価していくこととします。今号では、「惣掟」を現在の「住民自治」の制度と比較していきます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第3回)
  • “徳政令と契約関係”
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
橋本　康弘・野坂　訓由
ジャンル
社会
本文抜粋
０　今月のテーマ　中学校社会科歴史的分野では、徳政令の事例として、以下の三つを授業で取り上げることが多いようです…
対象
小学校／中学校
種別
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第2回)
  • “仏教国家と政教分離”
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
橋本　康弘・森川　禎彦
ジャンル
社会
本文抜粋
０　今月のテーマ　今月は先月に引き続き、古代をテーマに取り上げます。今号は古代における「国家政策」である「国家仏教」について日本国憲法の「政教分離」の観点から考察していきたいと思います…
対象
小学校／中学校
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  • “歴史事件”を現代の裁判制度で読み解く (第1回)
  • “役人事始め”―官僚制の昔と今を比較する―
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
橋本　康弘・竹吉　睦
ジャンル
社会
本文抜粋
０　一年間連載するにあたって　今年、一年間「〝歴史事件〟を現代の裁判制度で読み解く」と題する連載を担当することになりました。よろしくお願いいたします。この連載は、「コーディネーター」である橋本康弘（福…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもの情報活用能力を育成する地図指導 (第18回)
  • 地球温暖化の影響を地図にまとめ，その状況の是非を議論させる！
書誌
社会科教育 2025年9月号
著者
植田　真夕子
ジャンル
社会
本文抜粋
1　２０９０年代の北海道の夏　今年五月、北海道立総合研究機構が「２０９０年代の北海道の夏の天気予報」（資料１）を公開した。これは、２０２２年に２０９０年代の北海道の冬を想定した動画に続く第２弾で、気候…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第42回)
  • 「三方よし」で見つける社会のつながり
書誌
社会科教育 2025年9月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　win-win-winの関係　五年生「水産業がさかんな地域」の学習では、兵庫県姫路市の坊勢（ぼうぜ）で行われている水産業に注目しました。坊勢では、稚魚を育ててから海に放流する「育てる漁業」が行われ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 最新情報でしっかり解説！歴史教育はどう変わるか (第72回)
  • 歴史学習における「技能」について考える（６）
  • 資料を活用する目的の明確化①
書誌
社会科教育 2025年9月号
著者
藤野　敦
ジャンル
社会
本文抜粋
四月号より「社会的事象等について調べまとめる技能」を確認しています。本稿では、歴史の学習における資料の活用の目的、効果、留意点を考えてみたいと思います…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第30回)
  • 地域課題のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2025年9月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会
本文抜粋
1　少子化、高齢化に立ち向かう？　ある研修会で「勤務校区の地域課題は何ですか？」と尋ねたら、口を揃えて「少子化と高齢化」との返答。これはどの地域でも起こる「脅威」です。一方、地域特有の強みや弱み、世の…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 社会参加から考える公民授業づくり (第18回)
  • 「選択・判断」にあたり「財政」に注目させるとは
書誌
社会科教育 2025年9月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会
本文抜粋
1　選択・判断と財政の関係　本稿では、前稿（８月号）に引き続き「選択・判断」に着目する。そして、児童生徒に選択・判断を求める公民授業において、児童生徒に「財政」を念頭に置かせて選択・判断させることが重…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 見方を変えると世界が変わる！「考えたくなる」社会科授業 (第30回)
  • 理性と情意が交錯する社会科授業の可能性①
書誌
社会科教育 2025年9月号
著者
粕谷　昌良
ジャンル
社会
本文抜粋
1　社会科教材と児童の情動　社会科では、児童の気持ちの動き、「情意」を大切にしてきた実践が少なくない。思い浮かぶだけでも、社会科見学などの校外学習やゲストティーチャーなど実際の大人との触れ合いが有効な…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 持続可能な社会の創り手を育成する社会科教育 (第18回)
  • 社会科ESDのフィールドワーク
  • 仙台市の四ツ谷用水⑤
書誌
社会科教育 2025年9月号
著者
吉田　剛
ジャンル
社会
本文抜粋
1　社会科ＥＳＤの具体を考える　本号は、社会科ＥＳＤ授業としてのフィールドワークの具体について、仙台市環境共生課の資料「杜の都を潤した水の道　四ツ谷用水をたどろう（一般市民向けフィールドワーク資料…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 〈全国社会科教育学会の広場〉理論と実践の関係を問い直す (第6回)
  • 「専門家の知」による支配が起きないようにするために
書誌
社会科教育 2025年9月号
著者
藤本　将人・鬼塚　拓
ジャンル
社会
本文抜粋
1　ベテラン教員、大学教員の知に対する違和感の表明　右のリード文に書いた一言。「専門家からのアドバイスは、時に『命令』になる」。教員になって三年目の小学校教員が私たちにこぼしたこの言葉…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第330回)
  • 福岡県の巻
書誌
社会科教育 2025年9月号
著者
小田　泰司
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿では福岡県社会科研究協議会と福岡教育大学附属小倉小学校の取り組みを紹介する。　■　福岡県社会科研究協議会による社会科授業研究の取り組み…
対象
小学校／中学校／高等学校
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