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「個」の学びを豊かにする!社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第47回)
家で“訊いて”,教室で“聴く”文化を育てる
書誌
社会科教育
2026年2月号
著者
宗實 直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1 家での「気づき」からはじまる 「先生、気になるので訊いてきました」 Aさんは、家で家族の人にインタビューをしてきました。きっかけは、三年生「農家の仕事」の学習の中で出た「農薬を使うことについてどう思う?」という問いでした。いちご農家・中安さんが、虫や病気からいちごを守るために“農薬ではなく環境や…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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