特集　教材研究から授業構想まで新教科書対応！２・３学期教材の授業づくりAtoZ

• 特集について

• ［提案］教材研究と授業構想のポイント

  • 【小学校】教材研究と授業構想のポイント

    • 授業構想は教材研究からうまれる･･････岩�ｱ　淳

  • 【中学校】教材研究と授業構想のポイント

    • 生徒の実態を踏まえた授業づくり･･････本橋　幸康

  • 教材研究と授業構想のお悩み解決Ｑ＆Ａ

    • 日常的な教材研究・授業構想のポイント･･････水戸部　修治

• 小学校　２・３学期の教材研究と授業構想

  • 【１年】おかゆの　おなべ（光村図書１年下）･･････佐久間　琴弓
  • 【２年】どこをくらべる？（学校図書２年上）･･････菅尾　明子
  • 【３年】川をさかのぼる知恵（教育出版３年下）･･････藤原　隆博
  • 【４年】「ふるさとの食」を伝えよう（東京書籍４年下）･･････皆川　美弥子
  • 【５年】たずねびと（光村図書５年）･･････八巻　修
  • 【６年】「本物の森」で未来を守る（学校図書６年下）･･････渡邉　知慶

• 中学校　２・３学期の教材研究と授業構想

  • 【１年】桜守三代（光村図書１年）･･････甲斐　伊織
  • 【１年】言葉がつなぐ世界遺産（教育出版１年）･･････三浦　直行
  • 【２年】水の山　富士山（教育出版２年）･･････石岡　志保
  • 【２年】走れメロス（東京書籍２年）･･････��橋　かれん
  • 【３年】黄金の扇風機，サハラ砂漠の茶会（東京書籍３年）･･････大貫　眞弘
  • 【３年】故郷（学校図書３年）･･････齊藤　真子

事例でみる！新学習指導要領国語の学習評価 (第3回)

• 「読むこと」（説明文）の指導と評価･･････水戸部　修治

国語の授業が変わる教材研究の視点 (第15回)

• ヤスオカ君の美点･･････岩�ｱ　淳
  〜今月の教材「サーカスの馬」（学校図書）〜

国語学力調査を活用した授業づくり (第3回)

• 特定の課題に関する調査（小学校）･･････本橋　幸康

特別支援学級の国語授業アイデア (第3回)

• 体験・語彙を補う活動を単元に位置付けて読む･･････小玉　直人

地域発！国語教育研究会の取組と成果 (第9回)

• ［那賀地方国語教育研究会］新学習指導要領のポイントを押さえた授業づくりに取り組む！･･････岡本　紹子

教材研究に役立つ！作家の肖像 (第9回)

• レオ・レオニ･･････柳澤　知明

GIGAスクール時代到来！国語授業でできるＩＣＴ活用術 (第3回)

• 小学校／オンライン学習でのＩＣＴ活用術･･････長野　健吉
• 中学校／「話すこと・聞くこと」の授業でのＩＣＴ活用術･･････渡辺　光輝

今月取り上げた教材

• 8/9月号