詳細情報
事例でみる!新学習指導要領国語の学習評価 (第3回)
「読むこと」(説明文)の指導と評価
書誌
実践国語研究
2020年9月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語/学習指導要領/教育課程/評価/指導要録
本文抜粋
第1学年 「思考,判断,表現」(読むこと)の指導と評価の事例 1 単元名「お気に入りの乗り物を選んで,乗り物図鑑をつくろう」 2 主な指導目標 いろいろな本や図鑑を読んで読書に親しみ,事柄の順序を考えながら内容の大体を捉えるとともに,文章の中の重要な語や文を考えて選び出すこと…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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