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書誌名:
実践国語研究
連載名:
事例でみる！新学習指導要領国語の学習評価
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  • 事例でみる！新学習指導要領国語の学習評価 (第1回)
  • 「話すこと・聞くこと」の指導と評価
書誌
実践国語研究 2020年5月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程／評価／指導要録
本文抜粋
本連載では，各観点の評価をどう進めるかについて，事例を通して検討します。第１回は「話すこと・聞くこと」の指導での「思考・判断・表現」の評価を取り上げます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 事例でみる！新学習指導要領国語の学習評価 (第2回)
  • 「書くこと」の指導と評価
書誌
実践国語研究 2020年7月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程／評価／指導要録
本文抜粋
第５学年　「思考，判断，表現」（書くこと）の指導と評価の事例　　１ 単元名「委員会活動への協力を呼びかける主張文を書こう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 事例でみる！新学習指導要領国語の学習評価 (第3回)
  • 「読むこと」（説明文）の指導と評価
書誌
実践国語研究 2020年9月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程／評価／指導要録
本文抜粋
第１学年　「思考，判断，表現」（読むこと）の指導と評価の事例　　１ 単元名「お気に入りの乗り物を選んで，乗り物図鑑をつくろう…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 事例でみる！新学習指導要領国語の学習評価 (第4回)
  • 「読むこと」（物語文）の指導と評価
書誌
実践国語研究 2020年11月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程／評価／指導要録
本文抜粋
第３学年　「思考，判断，表現」（読むこと）の指導と評価の事例　　１ 単元名「お気に入りの物語の大好きな登場人物について紹介しよう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 事例でみる！新学習指導要領国語の学習評価 (第5回)
  • 〔知識及び技能〕の指導と評価
書誌
実践国語研究 2021年1月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語／学習指導要領／教育課程／評価／指導要録
本文抜粋
第４学年　〔知識及び技能〕の指導と評価の事例　　１ 単元名「地域の伝統工芸のよさを解説リーフレットにして伝えよう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 事例でみる！新学習指導要領国語の学習評価 (第6回)
  • 「主体的に学習に取り組む態度」の指導と評価
書誌
実践国語研究 2021年3月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
第２学年　「主体的に学習に取り組む態度」の指導と評価の事例　　１ 単元名「お話の大好きなところを紹介し合おう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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