特集　学習意欲を高める言語活動をどう開発するか

• 特集について

• 提言・学習意欲を高める言語活動をどう開発するか

  • 学習意欲は学力である―知識・技能を活用する授業を―･･････花田　修一
  • ブッククラブでやる気の出る言語活動を創造しよう･･････有元　秀文
  • 言語活動の充実を効果的に図る国語科の学習指導･･････寺井　正憲
  • 学び合いを成立させる「言語活動」･･････小山　惠美子
  • 学習意欲を高めるのは「思慮深い」言語活動だ･･････渡辺　知樹

• 小学校の実践授業の展開

  • 低学年／相手意識をもたせて書く意欲を高める言語活動･･････小澤　真喜子
  • 低学年／学びの連続性を意識して学習意欲を高める･･････坂爪　新太郎
  • 低学年／「自発的」かつ「本質的」な言語活動を開発する･･････萩中　奈穂美
  • 中学年／ずれと共有化が、学習意欲を高める･･････菊池　英慈
  • 中学年／報告文にして伝え合おう･･････生野　信治
  • 中学年／子どもの「はてな」で授業をつくる･･････大林　知子
  • 高学年／「読みの軸」で意欲的な言語活動を･･････吉見　聖一
  • 高学年／伝統的な言語文化への学習意欲･･････加藤　孝子
  • 高学年／「話し手」の中に「聞き手」を存在させる！･･････中野　晴美

• 中学校の実践授業の展開

  • １学年／対立を解消し、合意形成をするための言語活動･･････三林　伸広
  • １学年／言葉でつながる言語活動を開発する･･････井田　明子
  • ２学年／言語活動例を意識して学習意欲を喚起するヒント･･････日��　辰人
  • ２学年／「総合」に活きるプレゼンテーションの指導･･････矢野　雅子
  • ３学年／お薦めの本の書評を書き、新入生に紹介する･･････川原田　一郎
  • ３学年／接続詞レベルアップ作戦･･････鈴木　一史

言語力を育てる教室環境のヒント (第1回)

• 言語活動を広げるための教室環境の工夫･･････馬場　明美

伝統的言語文化の授業開発―読解表現力強化プログラム― (第1回)

• 序としての基本的な考え方･･････須田　実

習得・活用・探究力を獲得する授業開発 (第1回)

• 習得・活用・探究力を獲得する言語活動の精選と組織化を構想する（その１）･･････瀬川　榮志
  〜基礎的技能の「習得力」と、技能を実際に波及する「活用力」並びに価値ある課題を発見追及する「探求力」の関係を把握し、各言語活動をどのように精選・組織するか〜

国語科授業改革論―戦後国語教育史から学ぶもの― (第1回)

• 言語教育と文学教育の論争（昭和二〇年代）に学ぶ･･････花田　修一

子どもの記述力を高める指導技術 (第1回)

• 個性ある文章を書かせたい　情景描写の意味するもの･･････山本　直子

要録改訂＝新国語科の学力と評価をどうするか (第1回)

• 指導要録の改訂と評価内容の変遷･･････��木　展郎

課題解決型の言語活動を取り入れた授業づくり (第1回)

• 課題解決型の言語活動とは�@･･････冨山　哲也