詳細情報
書誌
実践国語研究 2010年5月号
著者
坂爪 新太郎
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 低学年の児童にとって、国語はなじみやすい授業と言えるだろう。なぜなら、入学するまでに、児童は周囲の人たちと交流しながら、徐々に日本語を身に付けていくからである。さらに、読み聞かせなど読書活動への関心の高まりから、本と触れ合う機会が多くなり、文字に対して抵抗感なく接することができる環境が…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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