詳細情報
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年11月号
著者
有田　和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「ワーク」や「ドリル」などは，「教師がつくって与える」というのが常識のようになっています。これをくつがえしたいと思い本テーマを設定しました。　ワークやドリルによって，「子どもが受身になっている」と思うからです。学習というのは，子どもを能動的にするものでなければ本物ではないと考えるからです…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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