特集　この場面で｢話し合い・討論｣を

• 論説・道徳授業と「話し合い・討論」

  • 「話し合い・討論」で育つ子どもの心･･････山井　宥昌
  • 「発表し合い」から「話し合い」へ･･････佐野　友隆
  • 「一人一人の出番」を考えた話し合いのデザイン･･････土屋　泰利

• エピソード・話し合いが活性化したこの一言・この資料提示

  • 小学校低学年／問い返しと実物提示で深める･･････阿部　淳
  • 小学校中学年／「でも、すぐに○○したのかな？」･･････真砂　和枝
  • 小学校高学年／展開前段の終わりに主題に迫る発問を･･････石井　稔
  • 中学校／授業の展開に効果的な一枚の絵･･････河部　幸男
  • 中学校／授業「くもの糸」でのつぶやき･･････北原　文雄

• 「話し合い・討論」の内容をどう記録・記憶させるか

  • 思考の流れを板書で･･････本名　武
  • コンピュータ画面による紙芝居を活用して･･････佐野　有里恵
  • 一枚絵からそれぞれの立場について考える･･････五十嵐　明子
  • 写真・新聞記事を活用後･･････大山　等
  • ＶＴＲ視聴―メモが思考の比較共感を促す･･････古川　裕士
  • 役割演技での会話を記憶するカギを握るインタビューマン･･････谷　康子
  • ワークシートで〜「書く」ことをとおして〜･･････松本　美智代
  • 「心のノート」との連携･･････本田　雅彦

• 実践／「話し合い・討論」を生かした道徳授業

  • 小学校低学年／話し合いの流れ･･････郡司　美恵子
  • 小学校低学年／話し合いのトレーニングを積む･･････太田　甫
  • 小学校中学年／道徳的価値観を深める話し合い･･････宮田　千波
  • 小学校中学年／心で話し合う･･････宮武　泰
  • 小学校高学年／「仲間との相互交渉・相互経験」としての話し合い活動･･････三上　智
  • 小学校高学年／主体的に参加する授業づくり･･････大蔵　興子
  • 小学校高学年／発問の工夫で深まりのある話し合いを創る･･････安斎　和樹
  • 中学校／このクラスをもっともっと居心地のいい場所に･･････本屋敷　耕三
  • 中学校／「友達を信じることのむずかしさ」について話し合う･･････菊地　宏子
  • 中学校／命の尊さを学ぶための鶏解体授業は是か非か･･････寺田　靖夫
  • 中学校／生命の大切さ　だれもが分かるはず･･････小橋　繁男

授業で使えるデータ

• 居場所としての家族

道徳授業のヒント・アイディア

• マンガでお年寄りへの思いやりについて考える･･････土田　雄一

わたしの道徳授業・小学校 (第213回)

• わたしが実践で学んだこと�B･･････関　祐一
  〜「本時のねらい」をたてる・前編〜

わたしの道徳授業・中学校 (第213回)

• 「ハートスキルプログラム」の実践�@･･････山内　修

「心のノート」の活用と留意点【小学校】 (第9回)

• 12月…学級活動で使う･･････坂本　哲彦

「心のノート」の活用と留意点【中学校】 (第3回)

• 学校の教育活動全体で･･････笠井　善亮

道徳授業の「よさ」を解明する (第2回)

• 「他者への想像力」を鍛える�A･･････上杉　賢士

子どもが主役の道徳授業の理論と実践 (第7回)

• 「親切」を批判的に吟味する（下）･･････伊藤　啓一

園田雅春の教育つれづれ帖 (第21回)

• 『ぐりとぐら』と五郎ちゃん･･････園田　雅春