今回は今野　義孝先生に、新刊『「自立活動」に取り入れたい！発達に障害のある子どものためのとけあい動作法』について伺いました。
今野　義孝（こんの　よしたか）
1948年，秋田県の鳥海山の麓で生まれる。東京教育大学大学院博士課程中退。教育学博士（筑波大...

今回は小野寺基史先生に、新刊 デキる「特別支援教育コーディネーター」になるための30レッスン＆ワークショップ事例集について伺いました。
小野寺　基史（おのでら　もとふみ）
1956年　北海道生まれ。北海道教育大学札幌校養護学校教員養成課程修了
札幌市の小...

今回は中尾繁樹先生に新刊『小学校特別支援　指導スキル大全』について伺いました。
中尾　繁樹（ なかお　しげき）
関西国際大学教育学部教育福祉学科教授・同大学大学院人間学行動科臨床教育学専攻教授
同志社女子大学非常勤講師
神戸総合医療専門学校非常勤講...

今回は喜多好一先生に、新刊『通級指導教室　発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア110』について伺いました。
喜多　好一（きた　よしかず）
東京都江東区立豊洲北小学校　統括校長
全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会　副会長
全国連合小学...

今回は朝日滋也先生に新刊『特別支援教育における３観点の「学習評価」　【各教科・段階別】通知表の文例集と記入例』について伺いました。
朝日　滋也（あさひ　しげや）
東京都立大塚ろう学校校長。
―このたびの学習指導要領の改訂では、特別支援学校も小・中...

今回は梶谷真弘先生に、新刊『特別支援教育サポートBOOKS　学級経営＆授業のユニバーサルデザインと合理的配慮―通常の学級でできる支援・指導―』について伺いました。
梶谷　真弘（かじたに　まさひろ）
1986年生まれ。大阪府茨木市立南中学校教諭。社会科，特...

今回は菅原眞弓先生に、新刊『指導計画が立てられる！特別支援学級をはじめて担任する先生のための＜国語・算数＞授業づくり』について伺いました。
菅原　眞弓（すがわら　まゆみ）
東京都立川市立第七小学校
―特別支援学級を担当して、一番大変だとお感じにな...

今回は青山新吾先生に、新刊『特別支援教育すきまスキル』シリーズについて伺いました。
青山　新吾（あおやま　しんご）
1966年兵庫県生まれ。ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科准教授。岡山県内公立小学校教諭、岡山県教育庁指導課、特別支援教育...

今回は村上加代子先生に、新刊『読み書きが苦手な子どものための英単語指導ワーク』について伺いました。
村上　加代子（むらかみ　かよこ）
米国ウィスコンシン大学マジソン校卒。神戸山手短期大学准教授。
学習障害のある児童生徒対象の「チャレンジ教室」を...

今回は��津梓先生に、新刊『叱らずほめて伸ばす　ポジティブな特別支援教育』について伺いました。
��津　梓（たかつ　あづさ）
上越教育大学大学院学校教育研究科修士課程を修了後、福祉事業所での成人の生活支援や子どもの発達支援に携わる。その後、公立特別支...