今回は朝倉一民先生に、新刊『主体的・対話的で深い学びを実現する！板書＆展開例でよくわかる　社会科授業づくりの教科書　３・４年』について伺いました。
朝倉　一民（あさくら　かずひと）
北海道札幌市公立小学校教諭。
月刊誌『社会科教育』で、「社会科...

今回は西野宏明先生に、新刊『新任3年目までに必ず身に付けたい！子どもがパッと集中する授業のワザ74』について伺いました。
西野　宏明（にしの　ひろあき）
1983年東京都八王子市生まれ。
2006年立正大学心理学部臨床心理学科卒業。
2008年玉川大学教育学部...

今回は「サークルやまびこ」を代表して、高本英樹先生に、新刊『スペシャリスト直伝！授業参観＆保護者会成功の極意』について伺いました。
サークルやまびこ（）
「サークルやまびこ」は、教育に対して真摯に、そして、情熱的に取り組むメンバーが集まった12名...

今回は佐藤一嘉先生に、新刊『授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ　ワーク&評価表ですぐに使える！英語授業を変えるパフォーマンス・テスト（全4巻）』について伺いました。
佐藤　一嘉（さとう　かずよし）
オーストラリア，クイーンズランド大学にて、M...

今回は編者としておまとめいただいた大杉昭英先生に、新刊『平成29年版　中学校学習指導要領　全文と改訂のピンポイント解説』について伺いました。
大杉　昭英（おおすぎ　あきひで）
1953年広島県生まれ。文部省初等中等教育局中学校課・高等学校課調査官、文...

今回は田沼茂紀先生に、新刊『道徳科授業のネタ＆アイデア100　小学校編』、『道徳科授業のネタ＆アイデア100　中学校編』について伺いました。
田沼　茂紀（たぬま　しげき）
新潟県生まれ。上越教育大学大学院学校教育研究科修了。國學院大學人間開発学部長。専...

今回は赤坂真二先生に、新刊『自ら向上する子どもを育てる学級づくり　成功する自治的集団へのアプローチ』について伺いました。
赤坂　真二（あかさか　しんじ）
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。「現場の教師を勇気づけたい」と...

今回は多賀一郎先生に、新刊『ヒドゥンカリキュラム入門―学級崩壊を防ぐ見えない教育力―』について伺いました。
多賀　一郎（たが　いちろう）
神戸大学教育学部卒。附属住吉小学校を経て、私立甲南小学校に31年間勤める。現在、私立追手門学院小学校講師。元...

今回は青木伸生先生に、新刊『青木伸生の国語授業　フレームリーディングで文学の授業づくり』,『青木伸生の国語授業　フレームリーディングで説明文の授業づくり』について伺いました。
青木　伸生（あおき　のぶお）
1965年千葉県生まれ。東京学芸大学卒業後，...

今回は大橋　功先生に、新刊『ゼロから学べる小学校図画工作授業づくり』について伺いました。
大橋　功（おおはし　いさお）
岡山大学・大学院教育学研究科教授。1957年京都市生まれ。大阪市立中学校美術教諭、佛教大学教育学部助教授、東京未来大学こども心理...