【提言】友達と「できた！」にたどり着く授業／子ども同士のお手伝いが効果的な鉄棒運動／ビジュアルでわかる！６年間で取り組む鉄棒技一覧／お手伝いを取り入れるための下準備／鉄棒をつかわない　ペアで取り組む準備運動／教師の補助で身に付ける４つの基礎感覚／他

０１　当事者意識を育てる！主体性を引き出す授業デザイン／０２　「当事者意識」×社会参加―社会科教育で出来ることとは／０３　「当事者意識」×単元開発　子ども達に届けるポイント／０４　「当事者意識」×○○教育　自分事としてとらえるためのアプローチ／他

０１　探究的な学びを実現する！「パフォーマンス課題」授業デザインと評価／０２　見方・考え方を育む！社会科「パフォーマンス課題」授業づくりの理論と方法／０３　複雑な知識やスキルを使いこなす「パフォーマンス課題」設定のポイント／他

０１　授業が見える！社会科「板書づくり」の基礎基本／０２　明日の授業が変わる！「板書づくり」成功のポイント／０３　授業名人が実はやっている！板書づくりの法則／０４　「よい板書」とは何か　板書づくりの理論と方法／他

０１　子どもが主役になる「問題解決型学習」理論と方法／０２　子どもが主役になる「問題解決型学習」成功のポイント／０３　社会参画の主体性を育む「問題解決型学習」単元開発と授業デザイン／０４　子どもが主役になる「問題解決型学習」教師のアプローチと注意点／他

６ページで要点がすべてわかるポイント解説「３観点の学習評価」／「主体的に学習に取り組む態度」って，何をどう評価すればいいの？／【観点別×段階別】ブレなく伝える観点別×段階別「教科学習」文例／他

アセスメント再考／テーマについて「アセスメント」／算数障害のアセスメント／感覚のアセスメント／認知のアセスメント／ＷＩＳＣ−�Xの理解と活用／発達障害者の就労／テーマについて「就労支援」／雇用企業が行う就労支援の実際／産業医が行う就労支援の実際／他

［論説］あらためて押さえたい道徳授業の評価／通知表記入にかかわるＱ＆Ａ／どこを見る？　何を見る？　まだ間に合う所見の材料集め／必ずピッタリの文例が見つかる！　通知表の記入文例集／他／小特集　主体的・対話的で深い学びを生み出す！「トリオ学習」大調査

特集扉（特集について）／どんなことを考えて授業をつくっているの？　あの先生の教材研究ノート大公開！／野口芳宏の教材研究論／この問いで授業の成否が決まる！　国語の発問づくり，成功のための鉄則７か条／他

自由進度学習とこれからの学び／自由進度学習の考え方とねらい／自由進度学習３つのパターン　メリット・デメリット／ゼロからわかる自由進度学習の進め方／疑問にすべて答える！自由進度学習のよくある課題と解決策／ポイント解説で早わかり！教科別　自由進度学習／他

自立した学習者になるために必要な「教科の学び方」とは何か／“思考力”と“試行力”の２軸で考える「学び方」／【キーワード解説】自立した学習者の「学び方」大全

達人教師の「教える｜任せる」の境界線／誌上座談会　子どもにどこまで「任せる」べきか？／どこまで教える？どこから任せる？自立につなげる学級づくり／どこまで教える？どこから任せる？主体的学習につなげる授業づくり／教師はどう動く？自由進度学習のマネジメント

新年度準備／出会いの演出・自己紹介／教室環境づくり（整理整頓）／教室環境づくり（掲示物）／生活ルール指導／学習ルール指導／合理的配慮（学習面）／合理的配慮（生活面）／学級目標／朝の会・帰りの会／日直・当番／係活動／給食指導／清掃指導／クラス会議／他

「つい，したくなる」には理由がある「仕掛学」の考え方／達人が使っている！「つい，学びたくなる」授業の仕掛け／子どもが授業に参加したくなる！仕掛けの基本テクニック／つい，対話したくなる！必要感を引き出す「話し合い」の仕掛け／他

「ほめる・叱る」を再考する４つの問題提起／心理用語からカウンセリングアプローチまで「ほめても，叱っても届かない…」ときにもっておきたい基礎知識＆対応策／難しい場面での「ほめ方・叱り方・かかわり方」バリエーション／他

「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣／佐々木陽子先生の子どもが安心する「１年生との対話」の技術／宇野弘恵先生の子どもが心を開く「高学年との対話」の技術／「話が苦手な先生×話が上手い先生」の習慣／他

教師の観察眼　すごい先生は，どうやって子どもの隠れたよさを見つけているのか／通知表所見作成で役立つ！ネガポジ「言い換え」一覧／ＮＧ＆ＯＫ対比で分析！タイプ別　子どもの隠れたよさを引き出す「言い換え」事例３０／他

学校と家庭に重なりと繋がりをつくる！参加の余白がある学級のつくり方／先手で信頼をつかむ！保護者との関係づくり基礎・基本／保護者の心が離れてしまう先生のＮＧ習慣／保護者との関係づくりがうまい先生が実は使っている心理術／他

あなたの学級は大丈夫？　「１１月の荒れ」チェック＆対策ナビゲート／「１１月の荒れ」の正体　荒れはどの学級にも起こり得る／「行事後の崩れ」どう防ぐ？／小さなゆるみ，ゆがみに即効！　「荒れはじめ」の対応策／他