終末のアイデア Best Selection 25

定番教材がさらに生きる！　導入＆終末アイデア

道徳教育2030―新学習指導要領に向けての提言 (第6回)

／鈴木　由美子

新・道徳授業論―道徳科誕生10年！これからを生きる子どもに向き合う (第6回)

／永田　繁雄

道徳授業の臨機応変力を鍛える！ (第6回)

／加藤　宣行

道徳授業　４人４様　同じ教材、違う授業。そこに先生の工夫あり (第6回)

／中村　優輝・町田　晃大・森岡　健太・山崎　太輔

ローテーション道徳でつくる中学校道徳授業 (第6回)

／真壁　佑輔

自作教材クリエーター入門　道徳授業をデザインする12か月 (第6回)

／大野　睦仁

「多様性」について、知っておきたいこと・考えたいこと (第6回)

／岩渕　功一

「子どもの姿」で語る　忘れられないあの授業 (第18回)

／土作　彰

道徳授業＝ホープ＆エースを紹介します！ (第161回)

編集後記

／Ｃ

道徳研究探訪記 (第6回)

編集後記

　「まんまるおにぎり」という教材を使った授業で、実際におにぎりづくりを体験する終末を実践された先生がいらっしゃいます。本特集の「かんたん準備！」とは少し違い、「入念準備！」かもしれませんが、多くの子どもにとって忘れられない道徳授業になったのではないでしょうか。

　たった５分の導入や終末でも、アイデア一つで授業の深まりは変わるかもしれません。本特集では、様々なアイデアをご紹介いただきました。

『道徳教育 2026年9月号 かんたん準備！ 導入＆終末のアイデアＢｅｓｔ Ｓｅｌｅｃｔｉｏｎ２０２６』の詳細情報