活用の前に！文部科学省のガイドラインポイントチェック／学校で役立つ！ＡＩツール６選／仕事のタイパ向上！ＣｈａｔＧＰＴプロンプト集／最先端を行く！私のＡＩ活用授業／他／第２特集　始めてみよう！Ｃａｎｖａ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ

心をとらえ，動かす，教師のための心理術／自己演出から決めゼリフまで達人が実は使っている心理術／個性を知れば心を動かすポイントが見える！気質タイプ診断／自然と温かいクラスになる学級づくりの心理術／関心・やる気ＵＰにつなげる授業づくりの心理術／他

達人教師の「教える｜任せる」の境界線／誌上座談会　子どもにどこまで「任せる」べきか？／どこまで教える？どこから任せる？自立につなげる学級づくり／どこまで教える？どこから任せる？主体的学習につなげる授業づくり／教師はどう動く？自由進度学習のマネジメント

自治的な学級に育つ教室デザイン　３つの鉄則／子どもが自ら動き出す！教室環境＆教室掲示の工夫／子ども主体の土台をつくる！学習環境＆指導アイデア／子どもたち自身で振り返る！学年末の教室掲示＆活動アイデア／他

選択的発問／思考のズレを生む課題（発問）【国語】／否定発問【国語】／拡散的発問―収束的発問【国語】広山　隆行／吟味型発問―創造型発問―共感型発問【国語】／もしも発問【国語】／気持ちを問う発問【算数】／発想の源を問う発問【算数】／他

主体的・対話的で深い学びを実現するカリキュラムデザイン／「個別最適な学びと協働的な学び」を位置づけたカリキュラムデザインのポイント／「自由進度学習」のカリキュラムデザインの具体例／「反転学習」のカリキュラムデザインの具体例／他

新年度準備から初日の仕込みまで「授業開き前」完全攻略チェックリスト／アイデア満載！「国語授業開き」完全攻略事典／ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典

うまい教師はこうする！　「最強発問」づくりのポイント／説明文の「最強発問」４０のつくり方・使い方／文学の「最強発問」４０のつくり方・使い方

うまい教師はこうする！「最強板書」づくりのポイント／小学校　新教材・定番教材の「最強板書」のつくり方・使い方／中学校　定番教材の「最強板書」のつくり方・使い方

図解でわかる　話合い全指導法／ＧＩＧＡスクール時代の話合い指導／話合い，その前に。「聞く」「話す」指導＆トレーニング／話合い，もっと多様に。すぐに使える技法バリエーション／話合い，これでうまくいく。教材別で見る授業デザイン

授業を楽しくする技術「ネタ」を活用しよう／一生使える国語授業ネタ／第２特集　令和６年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方

徹底解説　「書くこと」で教える文種と指導の要点／名人直伝　「書く習慣」をつける指導法／文種別　「書くこと」指導テクニック＆アイデア

提言・「海の命」との向き合いかた／誌上座談会　「海の命」の授業づくりを考える／「海の命」を読み深める　教材研究の目／実践「海の命」のおすすめ単元計画と発問・交流プラン／他／第２特集　ラスト３か月の国語授業づくりチェックポイント

４つのＳＴＥＰでわかる！　道徳×教材研究の手順／授業を深める！　教材研究ノートのつくり方／実物で見る！　超有名教材の教材研究ノート／ライブ！　教材研究ノートと道徳授業

１　一度習ったら忘れない！歴史人物を切り口にした授業デザイン／２　一度習ったら忘れない！目からウロコの歴史人物学習

１　名著＆最新事例でわかる！社会科教育「読書」のススメ／２　明日から役立つ！私の社会科「読書術」／３　若手教師に薦めたい！私のオススメ書籍ベスト３／４　名著＆最新事例でわかる！必ず読みたい「読書」ガイド　理論編／他

０１　地理的技能×見方・考え方を育てる授業デザイン／０２　地理的な見方・考え方×地理的技能で考える地理カリキュラム／０３　地理的技能の体系的指導―小→中→高でどのように力を培うべきか／他

知的障害教育の授業づくりで大切なこと／知的障害の授業をＧＯＯＤにするポイント／国語のＧＯＯＤな授業づくり／算数・数学のＧＯＯＤな授業づくり／各教科等を合わせた指導のＧＯＯＤな授業づくり／金沢大学附属特別支援学校の教科別の指導の授業研究紹介／他

多様な子供たちのことばの育ちと支援／ことばとコミュニケーションを育むアイデア／名著に学ぶ・ことばとコミュニケーションの世界