E824
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- 数学教育 2026年6月号問題例＆事例満載！全単元のテストと評価
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電子版価格: 891円(税込)
Off: ￥99-
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ファイル形式
PDF
- ジャンル:
- 算数・数学
- 刊行:
- 2026年5月11日
- 対象:
- 中・高
- 仕様:
- A5判 114頁
- 状態:
- 在庫あり
- 出荷:
- 2026年5月28日
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- 特集 問題例＆事例満載！全単元のテストと評価
- １年
- 正負の数
- ／喜田 英昭
- ／
- 文字と式
- ／吉田 学
- ／
- 方程式
- ／鈴木 祥之
- ／
- 比例と反比例
- ／菅田 圭一
- ／
- 平面図形
- ／和田 勇樹
- ／
- 空間図形
- ／芹澤 治彦
- ／
- データの分析と活用
- ／矢野 修人
- ２年
- 式の計算
- ／土屋 純一
- ／
- 連立方程式
- ／長岡 敬佑
- ／
- 一次関数
- ／吉田 将康
- ／
- 平行と合同
- ／柴田 翔
- ／
- 三角形と四角形
- ／亀井 岳秋
- ／
- 確率
- ／山岸 卓矢
- ／
- データの比較
- ／多久 和真
- ３年
- 多項式
- ／小倉 詩織
- ／
- 平方根
- ／宮部 剛
- ／
- 二次方程式
- ／加藤 翔大
- ／
- 関数y＝ax^2
- ／内藤 成美
- ／
- 相似な図形
- ／吉田 将康
- ／
- 円
- ／中山 優
- ／
- 三平方の定理
- ／宇都宮 元稀
- ／
- 標本調査
- ／今井 壱彦
- 研究校に学ぶ 新学習指導要領への布石 (第5回)
- 事象の数学化を促す「出会い」と「発問」の工夫
- ／松岡 皓太・末藤 美妃・船山 英朗
- 研究校に学ぶ 新学習指導要領への布石 (第6回)
- ドルトン・プランに基づく数学教育の実践
- ／師岡 洋輔
- こんなときどうする？ ペア学習・グループ学習の対応術 (第3回)
- グループ間の進度差にどう対応する？（その１）
- ／島 智彦
- Scratch教材で探究的な学び (第3回)
- 状況を把握するためのScratch教材
- ／將基面 裕介
- タカタ先生のわくわく数学研究室 (第3回)
- 究極の「文字消去」
- ／タカタ先生
明治図書