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著者名:
酒井　臣吾
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  • 酒井式で子どもの絵が変わる (第11回)
  • 「ごんぎつね」をどう描くか―その二
書誌
心を育てる学級経営 2005年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月は「ごんぎつね」の第二の場面をどう造形化するかについて述べよう。　第二の場面を、もう一度確認してみよう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式新ステージⅡ (第6回)
  • 打率十割確実「モチモチの木」
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
ここにきて、画期的なシナリオが完成した。「モチモチの木」である。　もともと私は「樹木」の造形が好きで、今までもいろいろなシナリオを考えてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • コンクール入賞続出の酒井式描画法 (第11回)
  • 親と子で造るたのしい絵本
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
その他教育／図工・美術
本文抜粋
上の絵をごらんください。　今までの猫の描き方が全て駆使されていますね。　ちょっと見ると複雑そうですが、みんな今までの復習です。今までの描き方を思い出しながら、一匹一匹を確実に描いていけば大丈夫です…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「プロの技術」を追試で掴む
  • 提言・プロが勧める「教師修業」の在り方
  • 「恍れる」「立体化する」その絶えまない積み上げを
書誌
授業研究21 2005年1月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
授業全般
本文抜粋
まずは、「恍れる」　　私は一つの教材を創り出す時に、まずその教材に「恍れ込んで」しまう。　シャボン玉をして遊ぶ子どもの美しさ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 酒井式で子どもの絵が変わる (第10回)
  • 「ごんぎつね」をどう描くか
書誌
心を育てる学級経営 2005年1月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「ごんぎつね」といえば、国語教材の代表的作品である。教科書にもよく採用されているので、「読書感想画」にもよく描かれる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全3ページ (30ポイント)
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  • コンクール入賞続出の酒井式描画法 (第10回)
  • 親と子で造るたのしい絵本
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年1月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
その他教育／図工・美術
本文抜粋
絵本を面白くするために、もう一つ山場をつくりましょう。　山場とは――なんと子猫の誕生です。　二匹の猫のうちのどちらかが雌猫であったことになります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　基礎学力を保障する授業マニフェストづくり
  • 個別提案・基礎学力を保障する授業マニフェストづくり
  • (7)　図工科
  • 表現の各段階を、細かく具体化すること
書誌
授業研究21　臨時増刊 2004年12月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
授業全般／図工・美術
本文抜粋
図工科の描画関係の基礎・基本については学年部ごとに私の著作の中で明らかにしている。（『酒井式描画のシナリオ』〔明治図書〕の中の酒井式指導法の基礎・基本…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 酒井式で子どもの絵が変わる (第9回)
  • 「あやとり」顔と手を使った教材の第二弾
書誌
心を育てる学級経営 2004年12月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
先月に引き続いて、顔と手の表現を使ったシナリオを紹介する。　題して「あやとり」。　まず、手の描き方の復習から入る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式新ステージⅡ (第5回)
  • 「塗ること」の意味「塗らないこと」の意味
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
迷信（メイシン）としか言いようのないことなのだが、頭では十分に分っていながら、なかなか脱却できないことがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • コンクール入賞続出の酒井式描画法 (第9回)
  • 親と子で造るたのしい絵本
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年12月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
その他教育／図工・美術
本文抜粋
今月は、建物の描き方のポイントと空の色の彩色のしかたについて勉強しましょう。　　今月は、二つの勉強をしましょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 酒井式で子どもの絵が変わる (第8回)
  • 「手話のポスター」を描こう
書誌
心を育てる学級経営 2004年11月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
酒井式ポスターのポイントは、「切り貼り」にある。　つまり、切ったり貼ったりする中で画面をデザインしていくわけである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • コンクール入賞続出の酒井式描画法 (第8回)
  • 親と子で造るたのしい絵本
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年11月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
その他教育／図工・美術
本文抜粋
さて今月は、「木」の描き方をガッチリマスターしてしまいましょう。　そして、その木の上に今まで描いてきた二匹の猫を登らせてみましょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　導入５分で子どもの心を掴む技術
  • 提言・導入５分で子どもの心を掴む―プロとアマの違い
  • 意外性、具体性、方向性のモデル「酒井式シナリオ」
書誌
授業研究21 2004年10月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
授業全般
本文抜粋
意外性といったら酒井式の「先生の顔」のシナリオの冒頭にあるいわゆる「顔出しパフォーマンス」がある。（写真…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 酒井式で子どもの絵が変わる (第7回)
  • 構成画「木のある風景」の新シナリオ
書誌
心を育てる学級経営 2004年10月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
酒井式では、「遠近のある風景」というシナリオがある。そのシナリオの新バージョンができた。　題して「木のある風景」。所要時間が今までの半分でできるし、成功率も高い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式新ステージⅡ (第4回)
  • 酒井式ポスター新コーディネート法へのアプローチ
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
私は、今まで小学生から大学生だけでなく、酒井式講座でたくさんポスターの指導をしてきた。しかし、この度ほどいい作品が続出したことはない。七月三日の北見での「手話のポスター」の講座である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • コンクール入賞続出の酒井式描画法 (第7回)
  • 親と子で造るたのしい絵本
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年10月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
その他教育／図工・美術
本文抜粋
先月は、自分と猫ちゃんの関係を描きましたね。　今月は、自分の友だちと、自分の猫ちゃんの友だちと二組の「なかよし」を描きましょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式で子どもの絵が変わる (第6回)
  • 「横顔」の造形の妙を学ぶ模写の授業
書誌
心を育てる学級経営 2004年9月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
人間の横顔ほど面白いものはない。　古代エジプトでは、人間の顔の象徴として横顔を描いた。　酒井式では今までこの横顔の学習を避けてきた。何故かというと子どもにはむつかしいと思っていたからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • コンクール入賞続出の酒井式描画法 (第6回)
  • 親と子で造るたのしい絵本
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年9月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
その他教育／図工・美術
本文抜粋
今月は、あなたと猫の「出会い」を描きます。人と猫が重なって描かれますから少し難しいですが、しっかりがんばりましょう…
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　「楽しい授業づくり」への新提案
  • 提言・「楽しい授業づくり」名人の切り口に学ぶ
  • クリエートする苦しみの中の楽しさ
書誌
授業研究21 2004年8月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　まず教師が楽しむこと　　私のシナリオの代表的なものの一つに「先生の顔」がある。　私はこの授業だけで百回近くやっているが、授業を参観された人たちが一様に「楽しい授業でした」と言われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 酒井式で子どもの絵が変わる (第5回)
  • おすすめ、夏休み前後にやる題材「虫と遊んだぼく、わたし」
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休みも近づいてきた。　今月は、「虫と遊ぶぼく、わたし」のシナリオを紹介しよう。　　夏休みの前にこのシナリオをやってみるのもいい。夏休みの後でやるのもいい…
対象
小学校／中学校
種別
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