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著者名:
酒井　臣吾
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  • 酒井式の新しい広がりⅤ (第6回)
  • 幼児の絵の限界はどこか？
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
酒井　臣吾
本文抜粋
小さくて残念なのだが、左下の作品群をごらんいただきたい。岐阜の美濃加茂市にある森山学園の年長児たちのものだ。これは全て四つ切大の作品である上に、「完成度」が高い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (10ポイント)
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  • 酒井式の新しい広がりⅤ (第5回)
  • 新シナリオ「七夕祭のこと」
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
酒井　臣吾
本文抜粋
新しいシナリオを一つ開発した。　宮城の古川市で講習してみて、これは実用に耐え得るものという確証を得た。参加された方が一番よくわかっただろうが、描きやすく、しかも作品が実に魅力的に完成するからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 酒井式の新しい広がりⅤ (第4回)
  • 金魚に「人格」を与えるとき。
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
酒井　臣吾
本文抜粋
およそ「金魚」ほど、人工的な感じを受ける動物もないだろう。　金魚の姿態は、それぞれが独特であって個性的形態を持っている。それでいて「個性」が感じられるかといえば、それが全く感じられないというのが「金魚…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式の新しい広がりⅤ (第3回)
  • 先行実践の有効な使い方
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
酒井　臣吾
本文抜粋
岡山の白石先生から「百羽の鶴」の実践が届いた。　一見して、鶴の飛び方の多様さに目を見張った。一羽一羽の飛び方がみんな微妙に異なっているのだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (10ポイント)
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  • 編集長の主張
書誌
楽しい絵画教室 2001年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　この「造形言語・造形技術」を獲得する10の指導
  • 実践を読んで
書誌
楽しい絵画教室 2001年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 酒井式描画指導法入門―新しい机上シナリオ (第11回)
  • ロングの視点で「詩情」を造形しよう
書誌
楽しい絵画教室 2001年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 誌上添削指導「ここはこう指導しよう」
  • 実践を読んで
書誌
楽しい絵画教室 2001年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 作品の見方研究　この作品どこを見るか
  • 実践を読んで
書誌
楽しい絵画教室 2001年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
無料提供
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  • 編集後記
書誌
楽しい絵画教室 2001年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 酒井式の新しい広がりⅤ (第2回)
  • 机上シナリオ　ヒット続出！
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
酒井　臣吾
本文抜粋
私の「机上シナリオ」が連続ヒットを続けている。愛知のサークルから、愛知らしい物語の絵をと注文されて思い浮んだのが、半田生まれ、新美南吉の「てぶくろを買いに」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　授業力アップのための教師修業法
  • 授業力アップのための私はこんな勉強をしてきた
  • 「ひとり芝居」で立体化する
書誌
授業のネタ　教材開発 2001年4月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「ひとり芝居」とは何か。　文字通り自分のやる授業を、ひとりで演じてみることだ。　誰もいない教室で、この「ひとり芝居」をやるのは楽しい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 酒井式の新しい広がりⅤ (第1回)
  • 「人形型」から「個性型」への脱皮
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
酒井　臣吾
本文抜粋
「お人形型人間」はどんなものか、知らない人はいないだろう。　目も鼻も口も、可愛らしく整っていてまるで図記号のように全く同じだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (10ポイント)
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  • 特集　到達度重視「絶対評価」のどこが問題か
  • 各教科の「絶対評価」到達基準をどこに置くか
  • 図画工作科の到達基準をどこに置くか
  • 「指導」の中から到達基準を引き出す
書誌
現代教育科学 2001年3月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
教育学一般／図工・美術
本文抜粋
私の開発した「シャボン玉」の教材に当てはめて到達基準を考えてみよう。　まず最初に「ゆっくりとした線で一個のシャボン玉を描く」ことになっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 酒井式の新しい広がり　PartⅣ (第12回)
  • アラブの教師たちの「実感」
  • アラブイスラム圏での酒井式～その２
書誌
教室ツーウェイ 2001年3月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
ごく大まかな言い方になるが、アラブの国の子どもたちは、あんまり日本や中国の子どもと変らないと思った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　必ず成功「総合的学習のテーマ例」100選
  • 総合的学習への不信・不満点と「私の答えはこうだ！」
  • イヤガルことはさせてはいけない―は本当か
  • イヤガルコトもどんどんやらせろ
書誌
総合的学習を創る 2001年3月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ズバリ一言――というなら、「イヤガルコトもどんどんやらせろ」と言う。　　国が一つの方針を出すと、必ずお先棒かつぎの小役人が、こんなヘンテコな言辞を弄する。困ったものだ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 酒井式の新しい広がり　PartⅣ (第11回)
  • アラブ・イスラム圏での酒井式～その１
書誌
教室ツーウェイ 2001年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
カタールの子どもたちは、シャボン玉で遊ぶか？　まずそれが大問題。　遊ぶとしても日本の子どもたちの遊び方とどう違うか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (10ポイント)
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  • 酒井式の新しい広がり　PartⅣ (第10回)
  • 酒井式鑑賞法の驚異的広がり
書誌
教室ツーウェイ 2001年1月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (10ポイント)
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  • 特集　教育技術法則化運動の検証
  • 課題別・法則化運動の検証
  • 酒井式描画指導　法則化運動によって鍛えられ、育てられた酒井式
書誌
教育技術研究 2000年12月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
授業全般
本文抜粋
私もついに六十六歳になった。　老人基礎年金をもらいはじめた。六月にその一回目が届いた時、自分が社会的には｢老人」として存在することになったのだと自覚した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　ドラマ　教師が変わって授業が変わる
  • 変われる教師こそ成長できる教師の資質である
  • 「稚拙」「未熟」と「粗雑」のちがいは何か
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
酒井　臣吾
本文抜粋
「粗雑」という病気は絵から取り払わねばならない。　「稚拙」は許せる。「未熟」もかまわない。　「粗雑」は心の病だからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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