関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
トピックス (第24回)
障害のある児童生徒に係る学習評価の在り方
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
著者
井上 昌士
ジャンル
特別支援教育
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全100件
(1〜20件)
条件を変えて再検索
1
2
3
4
5
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第29回)
障害者基本法の一部を改正する法律の公布、施行と中央教育審議会「特別支援教育の在り方に関する特別委員会」合理的配慮等環境整備検討ワーキンググループの動向について
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年1月号
著者
井上 昌士
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「障害者基本法の一部を改正する法律案」については本誌8−9月号で,平成23年4月22日の閣議決定に至る経緯やその教育関連の部分の変更点等について解説した。ここではその後公布,施行に至るまでの経緯と教育…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第27回)
障害者基本法改正を巡る動向について
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年9月号
著者
井上 昌士
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「障害者制度改革の推進のための基本的な方向について」での教育に関する動きは,昨年末の12月17日に「障がい者制度改革推進会議」(以下,推進会議)において「第二次意見」の中で示された。同月24日には中央…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第25回)
中央教育審議会初等中等教育分科会 特別支援教育の在り方に関する特別委員会 論点整理概要について
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年5月号
著者
井上 昌士
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
障害者の権利に関する条約の理念を踏まえた特別支援教育の在り方について専門的な調査審議を行うため,平成22年7月に中央教育審議会初等中等教育分科会に「特別支援教育の在り方に関する特別委員会」が設置され…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第22回)
障害者制度改革の推進のための基本的な方向について
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年11月号
著者
井上 昌士
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「障がい者制度改革推進会議」の動向を中心に,障害者制度改革の推進のための基本的な方向に関しての審議について,平成22年度の経過の概要をお伝えする…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第20回)
「自閉症に対応した教育課程に関する調査研究事業」について
書誌
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
著者
井上 昌士
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
文部科学省の事業である「自閉症に対応した教育課程に関する調査研究事業」について,その概要をお伝えする。本事業は平成21年度から9道県20校において実施されている。委託期間は,審査の上適当と認められると…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第102回)
中央教育審議会初等中等教育分科会質の高い教師の確保特別部会 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年3月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆中央教育審議会初等中等教育分科会質の高い教師の確保特別部会 標記の会議について,令和5年11月15日に第6回目が開催されました。本会議では,学校における働き方改革の在り方や教師の処遇改善の在り方,学…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第101回)
義務教育の在り方ワーキンググループ 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆義務教育の在り方ワーキンググループ 標記の会議について,令和5年8月24日に第8回目が開催されました。本ワーキングでは,1人1台端末環境のもと,個別最適な学びと協働的な学びの一体的な学校教育の実現に…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第100回)
義務教育の在り方ワーキンググループ 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年11月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆義務教育の在り方ワーキンググループ 標記の会議について,令和5年7月18日に第7回目が開催されました。本ワーキングでは,1人1台端末環境の下,個別最適な学びと協働的な学びの一体的な学校教育の実現に向…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第99回)
個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた学校教育の在り方に関する特別部会 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年9月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた学校教育の在り方に関する特別部会 標記の会議について,令和5年4月26日に第4回目が開催されました。本会議では,「『令和の日本型学校教育』の構築を目…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第98回)
質の高い教師の確保のための教職の魅力向上に向けた環境の在り方等に関する調査研究会 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年7月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆質の高い教師の確保のための教職の魅力向上に向けた環境の在り方等に関する調査研究会 標記の会議について,令和5年4月13日に第4回目が開催されました。本会議では,多様化,教育DX,少子化等の社会変化を…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第97回)
中央教育審議会教育振興基本計画部会 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年5月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆中央教育審議会教育振興基本計画部会 標記の会議について,令和5年2月7日に第13回目が開催されました。教育振興基本計画は,教育基本法に示された理念の実現と,我が国の教育振興に関する施策の総合的・計画…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第96回)
運動部活動の地域移行に関する検討会議提言について 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年3月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆運動部活動の地域移行に関する検討会議提言について 標記の提言が令和4年6月6日に取りまとめられました。本検討会議では,学校の働き方改革への対応とともに,中学生をはじめとする青少年にとってふさわしいス…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第95回)
特別支援学校教諭免許状コアカリキュラム
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年1月号
著者
樋口 一宗
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆コアカリキュラム策定の経過 コアカリキュラムと聞いて,教職課程コアカリキュラムを思い浮かべた先生方が多いと思います。教職課程コアカリキュラムとは,全国すべての大学における教職課程で共通的に修得すべき…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第94回)
運動部活動の地域移行に関する検討会議 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年11月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆運動部活動の地域移行に関する検討会議 標記の会議について,令和4年6月6日に「運動部活動の地域移行に関する検討会議提言」が公表されました。本会議では公立学校における働き方改革の視点を踏まえ,運動部活…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第93回)
生徒指導提要の改訂に関する協会者会議 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年9月号
著者
平沼 源志
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆生徒指導提要の改訂に関する協力者会議 標記の会議について,令和4年3月29日に第7回目が開催されました。本会議では,いじめの重大事態や暴力行為の発生件数,不登校児童生徒数,児童生徒の自殺者数等が増加…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第92回)
教育進化のための改革ビジョン 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年7月号
著者
神山 努
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆教育進化のための改革ビジョン 文部科学省として,初等中等教育段階の教育政策の改革方針を示すものとして「教育進化のための改革ビジョン」が令和4年2月25日に公表されました。「特別な指導や支援が必要な子…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第91回)
令和4年度文部科学省予算(案)の発表資料一覧(一月) 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年5月号
著者
神山 努
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
◆令和4年度文部科学省予算(案)の発表資料一覧(1月) 標記の資料が令和4年1月18日に公表されました。「切れ目ない支援体制構築に向けた特別支援教育の充実」が,障害のある児童生徒等の自立と社会参加の加…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第90回)
「令和の日本型学校教育」を担う新たな教師の学びの姿の実現に向けて 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年3月号
著者
神山 努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆「令和の日本型学校教育」を担う新たな教師の学びの姿の実現に向けて 令和3年11月15日に開催された中央教育審議会「令和の日本型学校教育」を担う教師の在り方特別部会(第5回)・初等中等教育分科会教員養…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第89回)
学校教育法施行規則の一部を改正する省令の施行について(通知) 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年1月号
著者
神山 努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆学校教育法施行規則の一部を改正する省令の施行について(通知) 学校教育法施行規則の一部を改正する省令(令和3年文部科学省令第37号)が,令和3年8月23日に公布され,同日施行されました。学校や教員が…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
トピックス (第88回)
「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」の改正 他
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年11月号
著者
神山 努
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」の改正 「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」(いわゆる「障害者差別解消法」)は,全ての国民が,障害の有無によって分け隔てられることなく,相…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
1
2
3
4
5
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
「生きる力」を育む国語学習
楽しい絵画教室
「生きる力」を育む環境学習
学校運営研究
子ども文化フォーラム
教育技術研究
感性・心の教育
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る
よく読まれている記事
「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
特集 刺さる!言葉かけ
菊池省三本人が選ぶ深く刺さる価値語オールタイムベスト10
授業力&学級経営力 2022年11月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
07 【授業最前線】成功する授業開き 1年間の授業につなぐ授業プラン 小学校
6年/「なぜ?どうして?」が生まれる憲法学習
我が国の政治の働き
社会科教育 2024年4月号
考え,議論する道徳に変える 加藤宣行の発問講座 6
発問を切り替える
道徳教育 2023年9月号
中学校 教科書「新教材」の教材分析・授業ガイド
1年 「シンシュン」(光村図書・1年)
「学習課題」を明確にし,丁寧に
国語教育 2021年8月号
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 2
中学1年/「シンシュン」(光村図書)
国語教育 2021年5月号
一覧を見る