詳細情報
トピックス (第22回)
障害者制度改革の推進のための基本的な方向について
書誌
特別支援教育の実践情報
2010年11月号
著者
井上 昌士
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「障がい者制度改革推進会議」の動向を中心に,障害者制度改革の推進のための基本的な方向に関しての審議について,平成22年度の経過の概要をお伝えする
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
トピックス 29
障害者基本法の一部を改正する法律の公布、施行と中央教育審議会「特別支援教育の在り方に関する特別委員会」合理的配慮等環境整備検討ワーキンググルー…
特別支援教育の実践情報 2012年1月号
トピックス 27
障害者基本法改正を巡る動向について
特別支援教育の実践情報 2011年9月号
トピックス 25
中央教育審議会初等中等教育分科会 特別支援教育の在り方に関する特別委員会 論点整理概要について
特別支援教育の実践情報 2011年5月号
トピックス 24
障害のある児童生徒に係る学習評価の在り方
特別支援教育の実践情報 2011年3月号
トピックス 20
「自閉症に対応した教育課程に関する調査研究事業」について
特別支援教育の実践情報 2010年7月号
一覧を見る
検索履歴
トピックス 22
障害者制度改革の推進のための基本的な方向について
特別支援教育の実践情報 2010年11月号
小学校/2学期開始の保護者会でする評価説明の実際
高学年/「評価の総括」をいかに伝えるか
絶対評価の実践情報 2004年9月号
学力保障のための「家庭学習の指導」―低学年段階
家庭に会話を(おもしろ宿題集)
心を育てる学級経営 2002年7月号
「話すために書く」能力をこう育てたい
書くことで、意味の充実を図る
実践国語研究 2003年3月号
実践記録
小さな詩人たち―人と人とをつなぐために
生活指導 2010年5月号
一覧を見る