特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び

• 特集について
• 子供が夢中になるゲーム・遊びづくりのポイント･･････中道　貴洋

• 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び

  • 〈文字・数前段階〉線を意識して，指でなぞることができる

    • 道をつくろう！　なぞってみよう！･･････鈴木　潜

  • 〈ひらがな・カタカナ〉音韻認識を育てる

    • ことばをつくろう･･････滝澤　健

  • 〈漢字・熟語〉漢字を「分解・合成の視点」で見ることができる　使われている言葉を増やし，文章中に使える力をつける

    • 漢字習得ゲーム「友達と一緒に漢字を覚えよう」･･････道村　静江

  • 〈読解〉助詞の性質がわかって読解力が育つ

    • ランダム単語作文･･････中道　貴洋

  • 〈作文〉「作文」のイメージを膨らませる楽しさを知る

    • マインドマップをつかって♪･･････村井　敏宏

• 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　算数ゲーム・遊び

  • 〈数や数字の基礎〉物の有無や個数がわかる

    • スーパーボールを集めよう･･････��津　梓

  • 〈たし算・ひき算〉単純な計算問題に意欲的に繰り返し取り組むことができる

    • つなひきざんと暗号解読計算･･････徳田　莉奈・中尾　和人

  • 〈時計・時間〉時間の繰り上がりを実感できる

    • デジタル風時計作り･･････中道　貴洋

  • 〈長さ〉長さの違いを見分け，表す力がつく

    • くじ引きで長さ比べ遊び･･････池田　康子

  • 〈かけ算〉数と量を一致させながら，かけ算することができる

    • レゴブロックかけ算･･････武井　恒

• 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　ソーシャルスキルゲーム・遊び

  • 〈ルールを守る〉友達の家でのトラブルをなくす

    • マナー間違い探し･･････三好　真史

  • 〈人と合わせる〉他者に注目して行動を調整できる

    • いっせーのーで！･･････岩渕　友美

  • 〈負けても怒らない〉勝負に負けても，ゲームや遊びに参加することができるようになる

    • ソーシャルスキルポスター・ソーシャルスキルモンスターを活用したフロアダーツ･･････イトケン太ロウ

  • 〈ヘルプを出す〉実際場面で経験を積める

    • 古今東西助け合いバージョン･･････小倉　望

  • 〈協力する〉他者の気持ちに寄り添いながら，みんなで「達成感」を得られる

    • 連続手拍子！･･････山田　明夏

アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法

• 「できた」がいっぱいの給食時間･･････渡邉　育美

授業を面白くする手作りグッズ

• フットカーリング･･････清水　里佳
  〜蹴る力を考える教材〜
• 見て，聞いて楽しめるペットボトルで作る簡単レインスティック･･････杉浦　徹

子供イキイキ・学習活動

• 【音楽】失敗のない自由な音楽表現･･････岡　ひろみ
  〜子どもが見つけた音をつなげる・重ねる〜
• 【図工】おもち粘土･･････北野　ちゆき
  〜特別支援学校×造形あそび〜
• 【自立活動】時計はどっち　あたりはどっち･･････宇賀神　るり子
  〜集中して聞く態度が育ち，聞き取る力がつくゲーム〜

トピックス (第110回)

• 「我が国の『知の総和』向上の未来像〜高等教育システムの再構築〜（答申）」を受けて･･････平沼　源志

子供とのかかわりを変える言葉選びのコンセプト・メイキング (第2回)

• コンセプトは，「物事の意味」を照らし出すサーチライト･･････川上　康則

ホワイトボード・ミーティング(R)でつくる「個別の指導計画」 (第2回)

• 「個別の指導計画」作成＆チェックシートとホワイトボード・ミーティング(R)質問の技･･････田中　雅子・ちょん　せいこ

心理学的テクニックを活用した子供の課題解決アプローチ (第2回)

• 運動会への参加を拒む子供･･････小西　一博

「ことばの教室」の担当になったら「ことばの遅れ」の指導　基礎基本 (第2回)

• 名前であそぼう･･････阿部　厚仁

知的障害者用教科書―星本―を活用した授業実践 (第2回)

• 【算数☆☆☆】･･････松浦　淳一
  〜「とけい」pp80〜87のうち「なんじでしょう」（p.85）〜

通常の学級の教科指導個に応じた配慮 (第2回)

• 多様な教育的ニーズのある児童生徒の教科指導上の配慮と各教科の見方・考え方･･････長江　清和

学びの土台を育む運動あそび (第2回)

• 立ってできる集中力を高める運動あそび･･････堂面　勝哉

• ［空間・位置］シートさんで認知遊び／［数］ライオンのたてがみ遊び･･････ごーや

• 子供たちの目線に立って考える教室環境の工夫･･････いるかどり

特別支援教育最前線―紹介します，わが県のホープ＆エース (第42回)

• 福岡県･･････吉田　雅子