詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
鈴木 潜
ジャンル
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要 自分が文字を書けるようになったきっかけを思い返すと,指で地面に描いたり,絵が描けるおもちゃで遊んだりしたことだったように思います。そこには,自分の軌跡が見える喜びや他者に伝えたいという思いがあったのでしょう。しかし,知的障害や自閉スペクトラム症の子供たちの中には,興味関心が限定的…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ