詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
ジャンル
特別支援教育／評価／指導要録
本文抜粋
学びにくさのある子供は，これまでの学習活動などでつまずいた経験などから，学ぶこと自体に「もう，やりたくないな……」と後ろ向きになってしまいがちです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (2025/11/8まで無料提供)
ビューアで記事を読む掲載号のもくじを見る
ページトップへ