詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年3月号
著者
朝日 滋也
ジャンル
本文抜粋
新しい時代の3観点による学習評価 特別支援学校,特別支援学級では,個別の指導計画を,いわゆる「通知表」の役割ももつ形で保護者・本人に渡している学校が多いと思います。学習指導要領改訂により,各教科等の学習評価は,観点別評価による文章での表記が進んでいることと思いますが,3観点の評価が難しい,次年度の引…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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