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ミニ特集 授業を安定させる導入3分間の型と応用
小数・大きな数のCDから学ぶ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
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ミニ特集 授業を安定させる導入3分間の型と応用
型を決め,技を変えながら毎日繰り返す
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
寺田 真紀子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業を安定させる導入に必要な条件 それは, 何も説明しなくてもできること これにつきる。何も説明せずともできるから遅れて入ってきた子もスッと参加でき,授業が安定するのである…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 授業を安定させる導入3分間の型と応用
百玉そろばんで導入し,集中したところで教科書に突入する
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
平田 千晶
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業開始は百玉そろばんである。始業チャイムと同時に言う。 百玉そろばん(百玉そろばん) 席についていない子どももいる。待たない…
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小学校
種別
小特集
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ミニ特集 授業を安定させる導入3分間の型と応用
前学年の学習の確かめを言葉で言わせる
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
近藤 滋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.前学年の教科書の言葉をそっくり言わせる――3年「形」1時間目 3年生「形」の1時間目である。黒板に三角形を1つかき,言葉で「三角形」と書く…
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小学校
種別
小特集
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ミニ特集 授業を安定させる導入3分間の型と応用
数の概念の習得を助ける百玉そろばん
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
御子神 由美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業を安定させたい。子どもの心をぐっと ひきつける授業を展開したい。導入3分間をどう展開するか。これを意識するだけでもかなり授業がかわる。導入3分間をシステム化…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 授業を安定させる導入3分間の型と応用
100%の児童が授業の始まりに何をするのか分かったと答えた導入の型
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業を安定させる導入のポイントを,以下の3点と考えて指導した。 ・ 簡単な問題から入る ・ テンポ良く次々と問題を出す…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 学テ指摘の難問難題―図形指導の急所
必要な数値を選択させる問題で力をつける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年2月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.必要な数値を選択させる面積問題 過去7回の学力テストA問題で,5回出題されていたのが,次のような面積を求める問題である…
対象
小学校
種別
小特集
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ミニ特集 勉強習慣をつける“学習用具の整え方”
ノート
すべての子どもが同じノートを使用する
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.同じ方眼のノートを揃えさせる 私が初任者だった頃,子どもの算数ノートは3種類に分かれていた
対象
小学校
種別
小特集
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ミニ特集 低学年から中学校まで!「百玉そろばん」成功実践
実態調査+楽しい技の組み合わせで効果10倍!
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.かけ算九九の実態調査をする 毎年,学年始めに漢字・計算の実態調査をする。市販のテストに入っている前学年の復習問題に加えて,かけ算九九の実態調査を行った…
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特集 向山型算数は飛翔する!次世代の授業像
U 向山型算数指導システムの全体像
教科書チェックの習慣をつけさせる
子どもの実力を飛躍させる「教科書チェック」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.子どもが効果を実感する教科書チェック @ まちがえたときにもう1回できるから,まちがえてもわかるようになります…
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小学校
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特集 文章題のつまずき=100%解消のキー言語力
「線分図」指導→文章題のつまづき=100%解消のキー言語力
イメージさせ、発問→作業で理解させる
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.木村重夫氏による公立小学校4年生への飛び込み授業 木村重夫氏が,2013年6月に,公立小学校で4年生に飛び込み授業をした。単元は「ちがいに目をつけて」(東京書籍pp.74〜75)である…
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小学校
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第3回)
5年「小数のわり算(小数の倍とわり算)」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年6月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数5上』p.54 1.「倍問題」には面積図が有効 5年生の難関単元である小数のわり算。その中でも「倍問題」は,担任した子どもが苦戦をしていた…
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小学5年
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「語り」で描写!あの子ができたドラマ100人物語 (第61回)
「早く」を禁句に,ほめて,励まし続けることで笑顔が生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.作業がゆっくりなAさん 小学校3年生を担任したとき,Aさんがいた。 引き継ぎ資料には,次のように書かれていた…
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小学校
種別
連載・常設
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特集 “日常生活”の算数的教材化―面白ヒント
「身体」の算数的教材化―面白ヒント
かけっこ・短距離走を知的に授業する 短距離走の記録と、ストライド(1歩で進める距離)の関係を、平均を使って調べる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ボルト選手の速さの秘密は「1歩の長さ」 平均の学習を使って,ボルト選手の速さの秘密を調べることができる…
対象
小学校
種別
特集
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あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第43回)
<今月のテーマ>すごかったvsひどかった 目撃証言・算数授業
「向山型」と「向山風」の違い
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
2010年2月20日,千葉市立高浜第一小学校で行われた公開授業で,木村重夫氏が算数授業を行った
対象
小学校
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
5年「小数のかけ算の筆算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数5上』pp.34〜35 1.小数のかけ算の筆算 基本型 小数のかけ算の筆算を行わせるとき,子どもに一番多い間違いは…
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小学5年
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第9回)
5年「四角形と三角形の面積(台形)」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数5下』p.41 1.向山実践 向山実践に,台形の面積を求める実践がある。その中で向山氏は言う…
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小学5年
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第7回)
4年〈押さえどころと授業の組み立て〉
わり算の筆算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数4上』p.114 1.問題場面をイメージさせる 文章問題を解くとき,問題場面をイメージさせることが大切である…
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小学4年
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あなたもプロ先生になれる!教師渡世・サバイバルの知恵 (第12回)
<今月のテーマ>確かな子どもの事実をつくる!学年末の押さえどころ
4年/3つのチェック・子どもの事実を残す
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.教科書の問題を全部解いているか 年度末,子どもに力をつけたかどうか,チェックするポイントがある…
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小学4年
種別
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学年別10月教材こう授業する
3年・大きい数のしくみ
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.基本型 木村重夫氏は『向山型算数授業法事典』の中で,基本型について述べている。 基本型は,「位取りの表記」である…
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小学3年
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学年別6月教材こう授業する
4年・小数
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
木村 正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数4上』pp.56〜65 1.基本型を徹底させる 「活用型」「探究型」の授業をするには,「習得」が保障されていなければならない…
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小学4年
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特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
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教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
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「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
提言 説明的文章の学びと指導を考える
説明的文章の学びと五つのキーポイント
国語教育 2024年11月号
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