詳細情報
ミニ特集 授業を安定させる導入3分間の型と応用
100%の児童が授業の始まりに何をするのか分かったと答えた導入の型
書誌
向山型算数教え方教室
2008年5月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業を安定させる導入のポイントを,以下の3点と考えて指導した。 ・ 簡単な問題から入る ・ テンポ良く次々と問題を出す ・ 学級全体を巻き込む 4年生「面積のはかり方」の授業では,導入3分間を次のような発問から行った…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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