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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第9回)
  • 一日の見通しを立て、友達の良いところを見つけよう
書誌
授業力＆学級経営力 2015年12月号
著者
大西　洋
ジャンル
学級経営
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第12回)
  • ○年生になるための目標をたてる
書誌
授業力＆学級経営力 2016年3月号
著者
戸塚　健太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 毎日できる目標を立てる　　いよいよ三月です。子どもたちには一年前よりも少し大きくなった自分を実感させて進級させたいものです。私は毎年次のように子どもに語り目標を立てさせます…
対象
小学校／中学校
種別
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第11回)
  • 宿題の三重チェックで宿題忘れ「０（ゼロ）」の成功へ?
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
角田　一磨
ジャンル
学級経営
本文抜粋
宿題のチェックをする　　これは、簡単なようで、毎日となるとかなりの負担となる仕事ですね。　というのも、作業は、「丸付け」だけではないからですよね…
対象
小学校／中学校
種別
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第10回)
  • 学習・学校生活と日常・家庭生活を繋ぐ話を
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
塩谷　雅
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 感動した教師の体験を　写真を使って話す　　朝の会の「先生の話」には学習・学校生活と日常・家庭生活を繋ぐ話を入れます。それが机上の学習をより広げ、より深める一助になります…
対象
小学校／中学校
種別
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第8回)
  • 子ども自らが生活を振り返り、自分が好きになる方法
書誌
授業力＆学級経営力 2015年11月号
著者
田村　俊司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 朝の会　勉強の悩みを解決する工夫　　「テストでいい点を取りたい。成績もあげたい。」という気持ちを思っていても、日々忙しいということで、なかなか家庭学習のやる気のスイッチが入らないと悩みをもっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第7回)
  • 笑顔の練習で学級全体を明るく
書誌
授業力＆学級経営力 2015年10月号
著者
渡邊　朋彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ ｢笑顔｣の練習をしよう　　朝、登校してくる子ども達。教室では「おはようございます」の元気なあいさつが聞こえてきます…
対象
小学校／中学校
種別
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第6回)
  • よくわかる掲示物＆その日の頑張りが見えるビー玉貯金
書誌
授業力＆学級経営力 2015年9月号
著者
宇佐美　吉宏
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 会の進行がわかる掲示物を作る　毎日行う朝の会・帰りの会。　しかし、その司会進行は日替わりの当番が一般的です。月に一回程度回ってくる当番では、たとえ毎日行っていたとしても、なかなか覚えきれるものでも…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第5回)
  • 子どもをいかに早く帰すか
  • 「さようなら」を気持ちよくするために
書誌
授業力＆学級経営力 2015年8月号
著者
水取　洋平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ なかなか帰りの会が始まらない　「帰りの時間になって子どもを叱りたくない」「子どもたちが帰った後の時間を有効に使いたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第4回)
  • 元気な１日をスタートしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2015年7月号
著者
深澤　三佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ みんなで元気に声を出そう（歌）　　朝は、元気いっぱいおなかから声を出したいものです。みんなで歌うことで、気持ちよく一日をスタートさせましょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第3回)
  • 子どもの元気と笑顔を出すための方法
書誌
授業力＆学級経営力 2015年6月号
著者
松岡　悟
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 朝の会で、元気よく声を出す　　大きな声を出すことは、とても気持ちがスッキリとします。そして、意欲も生まれてくるものだと思います…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第2回)
  • 一人ひとりに向き合う時間をつくる　予定帳のチェックと１分仕事
書誌
授業力＆学級経営力 2015年5月号
著者
柴田　克美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 予定帳のチェック　　皆さんは予定帳のチェックを毎日していますか？　そんな時間はない、と言われれば確かにありません…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！朝の会・帰りの会のアイデア (第1回)
  • 連載の概要
書誌
授業力＆学級経営力 2015年4月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　朝の会や帰りの会の機能　朝の会や帰りの会は、一日の見通しを持ったり、振り返ったりする時間である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第5回)
  • 生成AIとその活用２　利活用の基本方針と今後の展望
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　諮問に見る生成ＡＩ　令和6年12月の中央教育審議会諮問「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について」では、「生成ＡＩなどデジタル技術の発展は、変化に伴う困難や負担を個人や社会に強いるだけ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第5回)
  • 探してたものはこんなシンプルなものだったんだ
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　一番の働き方改革とは　２０２３年11月に、私はＸに次のようなポストをしました。　「これだけ働き方改革の発信を重ねておきながら、私がたどり着いた結論…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第5回)
  • 言語モデルの違いを理解して，使い分けよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一口にＡＩと言っても、その頭脳である「言語モデル」には様々な種類があり、それぞれ得意なことや特徴が異なります…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第5回)
  • 子どもの作文を読み上げていいか（著作者人格権　その１）
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
レイコ先生がタツヤ先生に話しかけます。「この作文、見てください。いいでしょ。トシ君が書いたんですよ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第5回)
  • ふり返り・挑戦・再スタート
  • 夏休み前後をつなぐ工夫
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　【夏休み前】がんばりを可視化するミニ賞状　夏休み前は，子どもたちが自分の成長を振り返る絶好のタイミングです。子ども自身が「これができるようになった」「ここをがんばった」と実感できるように，ミニ賞状…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 「スゴ論」　おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第5回)
  • 生徒のメンタルヘルスに大切な「自分を知る力」（Self-Awareness）
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
識名　由佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　自己肯定感や幸福感が低い日本の子ども達　7月号のスゴ論では、他国と比べて日本の子どもの学力は高いけれど、自己効力感や生活満足度など心の健やかさに関する指標が低い傾向があるとお伝えしました。今回は…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第5回)
  • 教室でできる，“小さいけれども，大きな調整”とは？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
佐々木　康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
小さな調整で教室は本当に変わるのか？　日々の授業の中で、「本当にちょっとした工夫で生徒の学びは変わるのだろうか？」と疑問に思ったことはないでしょうか。教室には学習のペースや得手・不得手だけでなく、興味…
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小学校／中学校
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  • 坂本良晶×EDUBASE CHALLENGE　デジタルを生かす授業×アナログを生かす授業 (第5回)
  • ここから始まる！学校DXの“キセキ”
  • 校務DX　教職員
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
勝瀬　駿太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
令和6年4月。私は異動をしました。異動した学校で「ICT活用推進委員」を拝命し，自分なりに勉強をして考えてきた成果を発揮できるよう，さまざまなICT利活用推進の取組を進めました。激務の学校現場では，新…
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小学校／中学校
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第4回)
  • 生成AIとその活用　子どもと教職員のWell-being実現のために
書誌
授業力＆学級経営力 2025年7月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　学習指導要領改訂と生成AI　２０２３年の中央教育審議会義務教育の在り方ワーキンググループ中間まとめは、「義務教育を取り巻く今日的な課題」において、「情報化の加速度的な進展と学校における変化」として…
対象
小学校／中学校
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