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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第5回)

    • 【イチャモン高段者】難しすぎて教師が解けない！･･････小森　栄治
    • 【イチャモン有段者】水泳指導はノート指導があってこそ、「わかる」「できる」の線の指導ができる･･････山口　俊一
    • 【追っかけ】「口に二画」主発問の対応･･････中川　貴如
    • 谷先生のコメント･･････谷　和樹
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
小森　栄治／山口　俊一／中川　貴如／谷　和樹
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  • 授業の秘訣
  • 基本通りにやること。それを子どもに確信させること。
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　四年生の割り算で「見当をつけた商のなおし方」を指導する。　私はこの部分の指導方法を大学の講義で扱っている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業の秘訣
  • 授業の初歩的な技術と技能（三）
書誌
教室ツーウェイ 2009年1月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　授業の初歩的な技能。私が挙げた最後の一つは「時間感覚」である。　大切なのは、時間感覚が「技能化」されているということだ。四五分のおおまかな時間感覚が、体の中に入っているのである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業の秘訣
  • 授業の初歩的な技術と技能（二）
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　授業の技術に「確認」がある。　「確認の原則」という形で最初に提起したのは向山洋一氏である（『授業の腕をあげる法則』）。多くの教師がこの本を読んでいる。読んでいるのだから、知識としては知っているはず…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業の秘訣
  • 授業の初歩的な技術と技能（一）
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　授業には初歩的な技術と技能がある。　この「技術」を身につけていなければ、とてもまともな授業はできない。そのような技術を十個挙げていただきたい…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 教材には正しい使い方がある
  • 五色百人一首、四名一チームのリーグ戦は我流である
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
五色百人一首に四名一チームのリーグ戦は存在しない。まして、リーグ表の学級掲示は完全な我流である
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業の秘訣
  • プロの条件。プロは原則をシンプルにつかみとる
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　中日の山本昌投手が二百勝を達成した。四二歳での達成は史上最年長。　一年くらい前。山本投手がインタビューに答えている雑誌記事を読んだことがある。かつて彼は「たった三つのこと」をコーチから言われた。超…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業の秘訣
  • プロの条件。一流は例外なく「ノート」をつくる。
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　向山洋一氏のノートを見たことがあるだろうか。　一流のノートを見るチャンスというのは、そんなにあるものではない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク一覧表
  • ９月・向山・小森型理科／向山・小森型理科で子どもたちを理科好きに
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　向山・小森型理科研究会　向山・小森型理科セミナー、ＭＬ、機関誌、ＴＯＳＳデー理科講座、出版活動などにより、向山・小森型理科を広めている。オフィシャルサイトはhttp://homepage2.nif…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業の秘訣
  • プロになりたいなら逃げるな。批判は面と向かってせよ。
書誌
教室ツーウェイ 2008年8月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　自信のない人ほど陰で悪口を言う。本当に実力を持っている人はそのようなことをしない。　　このような人たちの人柄には独特の安定間感がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業の秘訣
  • 子どもの事実から導かれた法則は洋の東西を問わない
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　向山氏の『授業の腕をあげる法則』は、教室にいる「すべての」子どもの事実から導かれた。　一番勉強の苦手な子。極端に集中が続かない子。そのような子どもたちが、少しずつ変化していった事実を、丹念に積み重…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業の秘訣
  • ＴＯＳＳ授業技量検定の項目を意識する「子どもへの目線」
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　授業がうまくなりたかったら「ＴＯＳＳ授業技量検定」を受けることだ。　断言していい。それよりよい方法は、現状では存在しない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業の秘訣
  • 本を読め。読まなければ授業はうまくならない。
書誌
教室ツーウェイ 2008年5月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　教師は驚くほど本を読んでいない。私もそんなに読んでいないから偉そうに言えない。でも、やはり教師は本を読んでいない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 授業の秘訣
  • 練習し、練習し、また練習する。上達するにはそれしかない。
書誌
教室ツーウェイ 2008年4月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　どうして練習しないのかと思う。どのような技能であっても、練習なしで上手くなることなどあり得ない。芸事もスポーツもすべて同じだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 理科　実験・観察のポイント
  • 雲（霧）をつくる実験
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　変化のある繰り返しで実験　低気圧の中心近くでは、空気が上昇している。上昇するにつれ気圧が下がり、空気は膨脹する。気体は膨脹すると、温度が下がる。断熱膨張による温度低下である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 理科　実験・観察のポイント
  • 水の電気分解を安全に効率よく
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　電解液を何にするか　教科書では、うすい水酸化ナトリウム水溶液を用いている。しかし、アルカリ性が強いので、取り扱いには注意が必要である。安全のため、保護メガネが欠かせない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 理科　実験・観察のポイント
  • 気体の性質をシャボン玉で確かめる
書誌
教室ツーウェイ 2008年1月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　気体の密度をシャボン玉で確かめる　調べようとする気体でシャボン玉を作ると、密度が空気より大きければ下にスーッと落ちるし、軽ければ上がっていく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 理科　実験・観察のポイント
  • 岩石・化石の観察を楽しく
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　岩石や鉱物を割らせよう　木箱に入った岩石標本や鉱物標本は、高価な備品なので、「割ってみよう」なんてできない。割るためには、教材カタログに実験用岩石、実験用鉱物とあるのを使う。中村理科のカタログに次…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 理科　実験・観察のポイント
  • 日周運動・年周運動の観察
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　星座の位置を記録する　星座が一日で一周する運動（日周運動）や、一年で一周する運動（年周運動）を確かめるには、星座の位置を正確に記録しなくてはならない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 理科　実験・観察のポイント
  • 火を安全に使うために
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　火の用心四ヵ条　実験で火を使う場面は、危険が大きくなる。そのため、しっかりとしつける必要がある。私は、「火の用心四ヵ条」として、次の四つを暗記させている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 理科　実験・観察のポイント
  • 家庭用電気製品で加熱すると安全・便利
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
小森　栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
１　電気釜でエタノールの湯せん　光合成の実験では、緑色を脱色するために葉をエタノールに入れて加熱する方法がある。このときは、エタノールに引火しないように、直接エタノールを加熱するのではなく、ビーカーの…
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小学校／中学校
種別
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