詳細情報

  • 授業の秘訣
    • 基本通りにやること。それを子どもに確信させること。･･････谷　和樹
    • 「動線」を見越して意図的に組み立てる･･････伴　一孝
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
谷　和樹／伴　一孝
本文抜粋
一　四年生の割り算で「見当をつけた商のなおし方」を指導する。　私はこの部分の指導方法を大学の講義で扱っている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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