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授業の秘訣
基本通りにやること。それを子どもに確信させること。
・・・・・・
谷 和樹
「動線」を見越して意図的に組み立てる
・・・・・・
伴 一孝
書誌
教室ツーウェイ
2009年2月号
著者
谷 和樹
/
伴 一孝
本文抜粋
一 四年生の割り算で「見当をつけた商のなおし方」を指導する。 私はこの部分の指導方法を大学の講義で扱っている…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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