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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 読解力向上―中学年の授業ここを改革しよう
  • 「批判的読解力」を培う指導
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 提言・「読解力の低下」どこに授業上の問題があるか
  • ＯＥＣＤ国際学習到達度調査の結果に表れた国語科授業の問題点と今後の課題
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
鶴田　清司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「読解力」の低下は何を意味するか　二〇〇三年に実施されたＯＥＣＤ国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ２００３）の信頼性が高いことを前提にして言えば、日本の高校一年生の「読解力」は大幅に低下した。順位は前回…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 提言・「読解力の低下」どこに授業上の問題があるか
  • やせた思考活動にとどまる読ませ方が問題
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
小田　迪夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一　読解力形成の土台は読書量　『実践国語研究』二〇〇二年八／九号で、河野庸介氏（当時文科省教科調査官）が、二〇〇〇年のＯＥＣＤ（ＰＩＳＡ）の調査で、趣味としての読書をしない生徒の割合は日本が最も高かっ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 提言・「読解力の低下」どこに授業上の問題があるか
  • 「読解力」そのものの考え方を変革する
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
増田　信一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ＰＩＳＡの「読解力」は「情報活用能力」である　最近、ＯＥＣＤの「国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）」の結果が物議をかもしている。この報告書で「Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ」を「読解力」と訳したこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 提言・「読解力の低下」どこに授業上の問題があるか
  • 「基本学力」が不鮮明な物語教材の授業
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
植山　俊宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「基本」と「深化」・「発展」の区別　国語教育においては、基礎・基本という語が重視されている。しかし、それはしばしば「基礎基本」ととらえられ、基礎の領域に含まれることが多い。基本という概念が極めて弱…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 提言・「読解力の低下」どこに授業上の問題があるか
  • ＰＩＳＡの調査問題が教えること
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
大森　修
ジャンル
国語
本文抜粋
次の問題文がある。　　図一は、北アフリカのサハラ砂漠にあるチャド湖の水位変化を示しています。チャド湖は、最後の氷河時代の紀元前二千年ごろに完全に姿を消しましたが、紀元前千百年ごろに再び出現しました。現…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 読解力向上―中学年の授業ここを改革しよう
  • 「指摘」力を鍛えよう
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
松野　孝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ＰＩＳＡ調査の「読解力」の問題例を検討する　ＰＩＳＡ（ＯＥＣＤの国際学習到達度調査）の「読解力」の公開問題例「贈り物に関する問題」の一部である。【問題Ａ】とする…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 読解力向上―中学年の授業ここを改革しよう
  • 関係把握の力をつける説明文の指導
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
成田　信子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ことばの力の基礎とは　中学校の英語科の先生と話した折、小学校で培ってきたことばの力が、英語の力に及ぼす影響は大きいという指摘を受けた。こんな指摘だ。「原因と結果を分析的にとらえられるとか、事柄と事…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 国語科授業の補充・発展としての総合学習を見直す
  • 読解力と「読解力」（Reading Literacy）
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
吉田　裕久
ジャンル
国語
本文抜粋
一　読解力と「読解力」（Reading Literacy）　読解力をいま、カッコの付かない読解力と、カッコの付いた「読解力」とに分けて考える必要がある。と言うのも、このカッコが付くか付かないかで、読解…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 国語科授業の補充・発展としての総合学習を見直す
  • 総合的学習の場を活用して＜書く技術＞を育てる
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
大内　善一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　総合的学習は〈書く技術〉を育てる絶好の場である　筆者はかつて、総合学習は〈書く技術〉を指導する絶好の場であると提案したことがある。日本言語技術教育学会編『言語技術教育』第十号の特集「総合的学習と『…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 国語科授業の補充・発展としての総合学習を見直す
  • 総合は何を補充・発展させるべきなのか
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
藤井　知弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一　問題設定　　「総合的な学習の時間」(以下、総合）については、一頃の加熱ぶりも沈静化し、多くの学校が研究課題を総合から国語へと切り替えているという。岩手県内を見ても平成十七年度において公開研究会を行…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 戦後の読解力指導の問題点
  • 「主題」だけに追い込む指導と「少読」
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
府川　源一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
読むことの学習の定式　「読む」ことの目的は、第一義的には、文字を通して書き手の意図を探求するところにある。とはいえ、「意図」は観念レベルの存在だから、具体的な作業としては、そこに記された文字列から、読…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読解力向上をめざす授業改革案
  • 戦後の読解力指導の問題点
  • 戦後読解力指導は極めて限定的にしか成立していなかった
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
阿部　昇
ジャンル
国語
本文抜粋
表層の読解に止まるか、深層の恣意に落ち込むか、それが問題だ　戦後の国語科教育では読解力指導は極めて限定的にしか成立していなかった―と言ったら暴論になるだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読解力を育てるための重点指導
  • 読解力向上に必要な指導とは何か
  • 音読力を高める秘策
書誌
国語教育 2009年9月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「音読力」を高めるには、子供に沢山読ませなければならない。ところが、子供は読まない。だから「どう読ませるか」が教師の腕のふるいどころである。「読まないから放置する」ならば、教師は要らない。「どう読ませ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　読解表現力を鍛える討論の授業
  • 読解表現力を鍛える教材研究・ここに重点を置く
  • 「向山型国語」の教材研究水準
書誌
国語教育 2009年8月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科の教材研究には、不可欠の書物がある。ＴＯＳＳで学んでいる教師の、おそらくほとんどが知っている。その本が無ければ、向山洋一氏の授業構造が見えてこない。授業の追試は出来ても、授業の原理が理解出来ない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新教育課程の課題・どう受け止めるか
  • 「発表・討論力」をどう育てるか
  • 「向山型国語」で楽しく育てる
書誌
国語教育 2008年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「討論」の授業成立の要件　以下を、チェックしてほしい。　①　全ての子どもが自分の考えをもっているか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「説明力」を育てる授業の工夫
  • 「説明力」を育てる小学校下学年授業のコツ
  • 勝手気儘の「不安定」な授業を改めよ
書誌
国語教育 2007年8月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
現在、日本の読解力は世界第一四位（ＰＩＳＡによる三年前のデータ。現在はもっと落ちているはずである）。日本の「授業（教材）」は、「恥」のレベルだ…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
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  • 特集　論争から学ぶ「戦後国語教育六〇年」
  • 斎藤喜博「出口」論争から学ぶ
  • 向山型「分析批評」の着火点である
書誌
国語教育 2006年1月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
二〇代の頃から憧れる授業が二つある。一つは向山洋一氏の「やまなし」の授業で、もう一つが「出口」の授業である。いずれも一九七八年度東京都大田区立調布大塚小学校六年三組向山学級での実践である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「国語好き」にさせる知的発問づくり
  • 知的発問づくりのポイント―文学教材を例に
  • 向山型「分析批評」の授業構想表を使う
書誌
国語教育 2005年9月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「知的発問づくりのポイント」について、極めて分かりやすい例を一つ紹介しよう。有名な俳句の実践である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業力アップのための研修課題
  • ＴＯＳＳ授業技量検定に挑戦して分かったこと
  • 「Ｄ表検定」のレベルは恐ろしく高い
書誌
国語教育 2005年3月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
二〇〇五年一月九日「向山型国語教え方教室箱根合宿」は、空前の大盛況で終了した。「教育技術の法則化運動」発祥以来の〝聖地〟で、史上最大のイベントとなった。ＴＯＳＳの最先端を追い求める四〇〇名の教師が集う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業の腕を磨く・私の修業
  • 国語授業の腕を磨く・私の修業―小学校教師として
  • 「ＴＯＳＳ授業技量検定」に挑戦する
書誌
国語教育 2005年1月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「移動距離」の長い教師は力をつける　ある日、向山洋一氏から電話があった。　「福岡のインターネットランド会議に来ていた沖縄の先生の名前を教えてほしい」という用件だった。ＴＯＳＳ沖縄サークルの、前冨里…
対象
小学校
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