詳細情報
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
府川　源一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
読むことの学習の定式　「読む」ことの目的は、第一義的には、文字を通して書き手の意図を探求するところにある。とはいえ、「意図」は観念レベルの存在だから、具体的な作業としては、そこに記された文字列から、読み手が自分の内側に意味を構成するしかない。それにもかかわらず、書き手の「意図」が文字列の背後に客観的…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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