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特集 読解力向上をめざす授業改革案
提言・「読解力の低下」どこに授業上の問題があるか
「基本学力」が不鮮明な物語教材の授業
書誌
国語教育
2006年2月号
著者
植山 俊宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「基本」と「深化」・「発展」の区別 国語教育においては、基礎・基本という語が重視されている。しかし、それはしばしば「基礎基本」ととらえられ、基礎の領域に含まれることが多い。基本という概念が極めて弱いといえる。基礎学力、基礎領域の整理を行わずに、基本を論じるのは無謀に近いが、ここではその先にある「…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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