詳細情報
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
吉田 裕久
ジャンル
本文抜粋
一 読解力と「読解力」(Reading Literacy) 読解力をいま、カッコの付かない読解力と、カッコの付いた「読解力」とに分けて考える必要がある。と言うのも、このカッコが付くか付かないかで、読解力の概念が大きく異なってくるからである。そして、この二つの違いが、今日、大きな問題を提起しているので…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ