特集　習熟度別学習を効果的にする教材開発

• 総論

  • 習熟度別学習の新たな展望･･････二宮　裕之
  • 内容は共通・指導法で区別化･･････小島　宏
  • レディネスの差に応じた教材開発･･････濱田　毅

• 実践事例

  • 習熟度別学習における課題提示の工夫―５年「小数のわり算」･･････吉門　浩児
  • 習熟度別学習における補充教材と発展教材の開発･･････羽田野　庸史
  • スマートボードで楽しい算数的な活動を！･･････名村　嘉洋
  • 基礎・基本の確実な定着をめざす算数科学習指導―第５学年「小数のかけ算とわり算」･･････増田　忠廣
  • 理解度に合わせたワークシートの開発･･････井関　和代
  • 習熟度別だからこそ学び合う楽しさを･･････佐々木　義智

算数Short story (第32回)

• パーセントのこと･･････上垣　渉

授業力アップ！　今月の授業と評価

• 【第１学年】計算の仕方を説明しよう･･････高松　順子
  〜ひきざん(2)〜
• 【第２学年】三角形や四角形に分けよう･･････蜂須賀　渉
  〜三角形と四角形〜
• 【第３学年】数字カードを使って暗算の仕方を考えよう･･････仲田　美知子
  〜たし算とひき算の暗算〜
• 【第４学年】何十でわるわり算をしよう･･････高鍬　利行
  〜わり算(2)〜
• 【第５学年】いろいろな式のよみ方を考えよう･･････渋谷　昌彦
  〜式と計算〜
• 【第６学年】大きな体積の表し方を考えよう･･････天野　孝志
  〜体積〜

自著を語る (第28回)

• 『算数科：習熟度別少人数指導ハンドブック』（３・４年編，５・６年編）･･････濱田　毅

算数が好きになる問題

• 小学１年／あわせて20こ･･････森　清美
• 小学２年／おはじき九九･･････後藤　圭三
• 小学３年／暗算ゲーム･･････佐藤　学
• 小学４年／正三角形をさがせ！･･････中野　淳二
• 小学５年／全部で何パターンできるかな？･･････松村　直俊
• 小学６年／何が出てくるかな？･･････原　和輝

算数授業奮闘記 (第32回)

• 算数の苦手な子が，算数好きに！･･････藤野　ひすい

個に応じた発展問題事例 (第32回)

• １年・たしざん(2)／２年・かけ算(1)／３年・かけ算の筆算(1)／４年・わり算(2)／５年・式と計算／６年・分数のかけ算･･････鈴木　詞雄・山口　雅俊・後藤　真希

算数教育ホットニュース (第32回)

• イギリスのＰ−ＣＡＭＥプロジェクト(1)･･････石田　淳一

若い教師のための算数指導入門 (第8回)

• ちょっとした工夫が子どもを引きつける･･････小林　敢治郎

わかる・楽しい授業の実現をめざして (第8回)

• シミュレーション授業から学んだこと･･････志水　廣・都築　千治

学ぶよさ・楽しさを味わえる海外の算数教材 (第8回)

• 異なる計算の規約と式表記に触れてみよう･･････礒田　正美・小原　豊

算数授業達人への道 (第8回)

• 達人への道は子どもの思考をたどることから･･････三浦　芳雄

認知心理学から見た算数授業へのヒント (第8回)

• メタ認知を育てる(2)･･････多鹿　秀継

全国研究校だより／北から南から (第8回)

• 京都府和束町立和束小学校･･････中村　基子

• 面積を２等分にしよう･･････島田　功