特集　算数的活動を生かしたグループ活動

• 総論

  • グループ活動はどんなところで有効か･･････池野　正晴
  • 共に学ぶグループ活動をうまく取り入れよう･･････向山　宣義
  • 相互評価・相互啓発を促すグループ活動･･････山本　良和

• 学年別実践事例

  • １年／チームワークだ　かたちあそび･･････石田　信之
  • ２年／算数的表現力に培うグループ学習―２年「形づくり」の授業実践を通して･･････古賀　康弘
  • ３年／とよはしえきにありますか？―三角形・四角形･･････島内　三都子
  • ４年／友だちの視点を得るグループ活動―「変わり方」の実践から･･････山　晃
  • ５年／グループ活動で学びを広げる―「割合」･･････藤井　鉄也
  • ６年／考えを広げるグループ活動･･････庄野　大輔

算数Short story (第30回)

• 概算のこと･･････上垣　渉

授業力アップ！　今月の授業と評価

• 【第１学年】カードゲ−ムをしよう･･････高松　順子
  〜20までの数〜
• 【第２学年】点を直線でつなごう･･････蜂須賀　渉
  〜形づくり〜
• 【第３学年】線の図をかいて考えよう･･････仲田　美知子
  〜かけ算かなわり算かな〜
• 【第４学年】１ｍ2＝10000�p2　を実感しよう･･････高鍬　利行
  〜面積〜
• 【第５学年】小数のわり算の余りの意味を考えよう･･････渋谷　昌彦
  〜小数のかけ算とわり算(2)〜
• 【第６学年】比例のグラフをよみとろう･･････多田　一孝
  〜比例〜

自著を語る (第26回)

• 『絵をみてできる数学実験』･･････礒田　正美

算数が好きになる問題

• 小学１年／たからものはどこだ！･･････伊達　肇
• 小学２年／ペンダントの中の形を見つけよう･･････村上　陽子
• 小学３年／格子（こうし）かけ算にチャレンジしよう！･･････今田　雅彦
• 小学４年／「ふしぎなもよう」のパネルは，何まい？･･････板倉　豊
• 小学５年／算数トランプで遊ぼう･･････神吉　直哉
• 小学６年／ドライブしよう！･･････阿座上　善行

算数授業奮闘記 (第30回)

• 少人数授業，先生が毎時間交代？･･････荻野　寿万子

個に応じた発展問題事例 (第30回)

• １年・20までのかず／２年・計算のじゅんじょ／３年・時間と長さ／４年・式と計算／５年・小数のかけ算とわり算(2)／６年・比例･･････鈴木　詞雄・山口　雅俊・後藤　真希

算数教育ホットニュース (第30回)

• イギリスの大学における教員養成（その１）･･････石田　淳一

若い教師のための算数指導入門 (第6回)

• 考える手がかりをつかませる･･････小林　敢治郎

わかる・楽しい授業の実現をめざして (第6回)

• 自分で復習「じふく学習」その１･･････志水　廣・蓬原　弘子

学ぶよさ・楽しさを味わえる海外の算数教材 (第6回)

• 数学的な推論の育成を目指した教材･･････礒田　正美・牧野　智彦

算数授業達人への道 (第6回)

• 波（ブーム）に呑み込まれない教師に･･････滝井　章

認知心理学から見た算数授業へのヒント (第6回)

• 子どもの知識の構成を支援する(6)･･････多鹿　秀継

全国研究校だより／北から南から (第6回)

• 福井県敦賀市立中央小学校･･････矢尾　克彦

• トランプ占い･･････八木　義弘