詳細情報
認知心理学から見た算数授業へのヒント (第6回)
子どもの知識の構成を支援する(6)
書誌
楽しい算数の授業
2004年9月号
著者
多鹿 秀継
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 前回までのまとめ これまで，高学年で学習する割合の文章題 の解決につながる知識の構成を説明してきま した。その結果，(1) 文章題を適切に解くため…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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