詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2004年9月号
著者
矢尾 克彦
ジャンル
本文抜粋
1 研究の概要 本校は,敦賀市教育課題モデル校として, 算数科の授業改善に取り組んでいる。授業は, 「結果主義より過程主義で」 「知識から知恵へ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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